小升初自我介绍

时间:2024-09-10 06:54:29
关于小升初自我介绍锦集四篇

关于小升初自我介绍锦集四篇

初到一个新的环境,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认识。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编收集整理的小升初自我介绍6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初自我介绍 篇1

Hello!大家好,我叫王x,现在在xx市xx在小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx 年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京 “德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

小升初自我介绍 篇2

我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强与爱动脑筋学生,也是一个学习勤奋、做事认真学生。我学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

在老师与家长帮忙下,我养成了良好学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好学习习惯与一丝不苟学习态度,使我成为老师们眼中优秀学生。在近六年学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织“智力数学大比拼”与“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心与《小学生报》组织第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科与数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛与英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度与20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我爱好十分广泛,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织二胡水平考级玖级良好成绩,我还对竖笛与书法着迷,课余时光参加了学校组织竖笛与书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米与跳远2个第一名。在学校“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”与“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写《响水壶秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师与同学眼中好学生。

小升初自我介绍 篇3

亲爱的老师:

你们好!

我叫XXX

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自我力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的潜力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也十分爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的.运动场上,常常能够看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自我。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇期望之门。

小升初自我介绍 篇4

尊敬的各位教师:大家好!

我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位教师的考验,期望各位教师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同窗同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同窗同学,友爱互助,对待教师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同窗同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同窗同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,期望各位教师喜欢!

谢谢大家!

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