教师求职信

时间:2024-04-23 18:06:31
教师求职信14篇

教师求职信14篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,感觉我们很有必要写求职信了。相信写求职信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的教师求职信,希望对大家有所帮助。

  教师求职信 篇1

尊敬的领导老师:

您好!

首先,我要对你的辛勤工作表示深深的敬意!同时,衷心感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是郑州幼儿师范学校的准毕业生。首先,我非常感谢你在百忙之中抽出时间。看到我的推荐信,我感到非常荣幸。我叫xx。作为一个准毕业生,我很清楚自己应该具备哪些专业技能,以及准幼师的专业素养。

在学校的五年里,我学到了很多东西。没有基础的孩子可以在讲台前独立教授一门正规的教学课程。作为一名未来的幼儿园老师,我非常清楚我要教育什么样可爱的孩子,以及我的工作的重要性。由此,我养成了一个不骄不躁,平易近人的性格。虽然五年的学习生活很长,但我过得很充实,因为我很自豪我学到了这么多专业技能和基础知识。从笨拙的手指敲击钢琴到弹奏优美的儿歌。从用假声呼吸的音乐,到能够独自完成高难度的声乐...真的很感谢在学校的这段时间,为我成为一名合格的幼师打下了很好的基础。

我认为作为一名优秀的幼儿园老师,不仅要有很强的专业技能,还要有一颗赤子之心去面对自己喜欢的学前教育。也许在众多优秀的毕业生中,我并不是一个各方面都很优秀的人。也许你的主任会惊讶,我们幼儿园需要专业技能强的幼儿园教师。但是,一个人再优秀,也要遵循一种努力,虚心向人学习的态度。这是专业幼师的重要条件。

此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师求职信 篇2

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料!

我叫李玲,1988年5月出生于湖南汉寿县,毕业于湖南文理学院初等教育专业,在校期间我学到许多知识,并取得优异成绩,获得奖学金9次;大学期间一直利用寒暑假担任家庭教师,并在学校进行可两次实习,在各方面得到更好的锻炼,还成功获得“优质汇报课”的美誉,在07年上半年报考北京师范大学本科自考,已考科目均已通过,于20xx年上半年可拿到其本科毕业证。

在学校期间,丰富多采的大学生活让我的综合能力得到了展现与进一步的提高。在20xx年,参加了湖南普通话测试并获得二级乙等水平,钢笔字,粉笔字,简笔画均已过关。五年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学教师。20xx年上半年我在湖南桃源县莲花小学任教一个月五年级语文,我的努力和成绩得到学校领导及原任老师的好评。20xx年9月在湖南汉寿县一所公办小学担任代课老师,任教六年级语文,效果也让校方很满意。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我正以饱满的情绪,昂奋的精神,不畏磨难和艰险的气概,寻找属于我的海洋。贵学校正规的管理体制和明达的择人理念,使我相信到贵校工作是我的明知选择。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聪明才智和满腔热忱,一步一个脚印,一定能做的更好!真诚的希望您能给我一个展现自我,完善自我。发展自我的机会!恭候您的佳音!

祝贵学校在新的世纪独树一帜,屡创佳绩!

祝您工作顺利,身体健康,合家欢乐!

此致

敬礼!

自荐人

日期

  教师求职信 篇3

亲爱的校领导:

您好!

真诚感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。我热爱教育,从小就想当人民教师。我有一颗温暖真诚的心,渴望得到你的理解和帮助。我申请贵校小学老师的职位。请允许我向你推荐我自己。

您好!我叫王丽丽,今年31岁。我毕业于xx师范学院汉语言文学专业。我活泼开朗自信,是一个不轻易服输的人。我做过很多科目的导师,带着真诚和执着的希望来到贵公司招聘。我希望我的到来会让你大吃一惊。

“学而优则仕”。我知道作为一名教师,我应该有很高的责任感。大学三年的深造,使我树立了正确的人生观和价值观,形成了充满激情、上进、不屈不挠的性格,诚实守信、负责任、关爱的人生信条,扎实的人生信条和扎实的基础知识,为我的“攻柴飞”留下了自信而响亮的声音。

诚实守信是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合的知识结构使我能够胜任社会上的各种工作。我想丰富多彩,但我想在合适的位置发挥到极致。我不奢望物质待遇丰厚,只希望用自己的智慧、热情和努力实现自己的社会价值和人生价值。我可以教和辅导小学所有课程的语文和数学,擅长小科目的音乐教学。

本人善于思考,能为人师表,工作努力,身体健康,责任心强,乐于接受新的教育理念,立志彻底减轻学生负担,终身自愿从事教育改革。我有不懈奋斗的理念,有忠贞不渝、肯干的作风。追求永无止境,奋斗永无止境。我想在一个新的起点和新的水平上,用一种新的态度来展示我的新风格和新特点。写新纪录,创造新成就,我的自信来自于我的能力和你的鼓励,我的希望在你的眼里。如果你给我信任和希望,那么我的信心,我的能力,我的激情,我的坚持,都将是你最满意的答案。

你此刻的考虑,我一生的选择。

衷心祝愿贵校事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师求职信 篇4

尊崇的xx各学校指导:

您好!

真诚地感激您在百忙之中阅读这份求职资料。这里有一颗热情而热诚的心盼望失掉您的理解与协助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx,xx年7月5日,我毕业于湖北恩施职业技术学院英语教育专业,在学校我在一所补习班担任英语教员和数学教员。

……此处隐藏6819个字……自己多方面的能力。

在XXX大学让我切身地体会到了学习数学的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。我深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要,但是传授、解惑是关键。这几年中,我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作,在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。此外,我还积极地参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。

大学五年,我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;这学期历时六周的教育实习,更锻炼了我作为一名人民教师的潜质。收笔之际,无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

申请人:xxx

  xx年xx月xx日

  教师求职信 篇13

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!

我叫xxx,是xx大学xx学院的一名应届毕业生,主修xx(师范方向),辅修xx(师范方向),

慕名自荐,应聘xx教师一职。

教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,我严格要求自己,力求在各方面提高综合素质:

在思想方面,我大三已光荣地加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金),专业基础扎实;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面,我利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到xx中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,我参加了PHE科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

最后再次感谢您浏览我的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我,虽然没有老教师经验丰富,但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信我一定能够令贵校满意!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致

敬礼!

xxx

  xxxx年xx月xx日

  教师求职信 篇14

尊敬的余校长:

您好!据悉,贵校要招聘体育教师,我希望申请这一职位。

我于19XX年9月出生在文成县珊溪镇。从小跟随父母生活福建省顺昌县,在那度过了小学、初中、高中阶段,1997年毕业于福建省宁德师范高等专科学校体育系体育教育专业。同年经努力跨省分配回老家文成县工作。12年来本人一直兢兢业业地工作在体育教学第一线,十二年的风雨承载着我对教育事业的热衷,烙下了我坚强奋斗的足迹。

19XX年7月我毕业分配到文成县巨屿学校。这是一所小学、初中九年一贯制的学校。我来之前没有专任体育教师,器材也基本没有。在我的努力下,依靠学校领导的支持,开满了每周2节的体育课,“两操”正常展开,课外体育活动丰富多彩,业余体育训练成果让人刮目相看:田径队力压多所兄弟学校,荣获文成县中小学田径运动会小学组第三名(第一二名为县城两所学校)。正因为我在巨屿学校良好的表现,1999年8月我调到珊溪中学。20xx年8月经过打擂,从26人中脱颖而出,被选调至文成中学任教。凭着自己执著的追求和多年艰辛的磨砺,我成了文成县体育教育战线上的骨干。

我热爱我的教师工作,打心里爱。从教多年来,我时刻把教学工作放在第一位,从没有因为私事请过事假,也没有一次迟到早退过。以积极进取的工作态度,踏踏实实的工作作风对待教育教学,工作勤勤恳恳,一丝不苟,不计时间不计报酬,出色的完成教育、教学任务。

课余体育训练是体育教师工作的重要组成部分,我任教的12年中始终没有离开校田径队的训练工作。在训练当中坚持理论与实践相结合,遵循运动训练的规律,合理制定训练计划,指导运动员进行训练。田径训练是艰苦的,同时也是非常枯燥的。太阳刚刚升起的时候,我已站在学校的训练场上,当满天星斗衬着万家灯光的时候,我才拖着疲惫的双腿走在回家的路上。

一分的付出,一分收获:在巨屿学校,我全面负责运动队的各个项目,在1997、1998年带队参加文成县中小学田径运动会获小学组第三名;在珊溪中学,我负责技术性教强的跨拦和跳高项目,所带的运动员参加县里比赛取的了很好的成绩(感觉好象都在前三);在文中的6年中,我主要负责带跨栏项目,学生中参加温州市重点中学田径运动会中成绩较好的有:陈光获110米栏第6名,400米栏第2名;沈王漪获400米栏第5名;林杰获110米栏第5名400米栏第5名(温大特招);邢小伟100米栏第5名,400米栏第7名;周文龙100米栏第6名,400米栏第4名(苏州大学特招)等。除田径外,我在20xx年在珊溪中学还带过初中部的篮球队,同年11月在县体育节篮球比赛中,获的第2名的好成绩。

凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,组织上对我也给予充分的肯定,20xx年被评为文成县教育积极分子;20xx年评为文成县先进教师称号。

回想这些年来的工作感触颇多,做教师任重而道远成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境。我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

我的姨和姨父是名老教师,他们常教育我:“教好孩子别误人子弟”,于是我带着这种警告式的责任对自己要求更加严格,总是因此,我经常教育队员要有吃苦耐劳的精神品质,在训练中要百分百的投入,不能有丝毫懈怠。在教育学生的同时,不断改进训练方法和手段,灵活运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法,尽量使学生每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥。

我深知新世纪的教师的知识“含金量”关系到下一代的整体素质,要给孩子一杯水,自己必须要成为永不枯竭的泉水,要把学习当成终身的工作,为把自己培养成为一个有知识、有能力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。教师与学生之间必须得有一定程度的知识、技能的顺向压力差,这种压力差越大,学生就会越崇拜你,越听你的话,越能配合你更好的完成你的教学任务。我为与学生之间不断拉大这种顺向压力差,我不断的总结经验,不断的学习。

此致

敬礼!

  XX

  20xx年x月x日

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