一堂有趣的数学课小学作文

时间:2024-06-30 23:42:22
一堂有趣的数学课小学作文

一堂有趣的数学课小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一堂有趣的数学课小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一堂有趣的数学课小学作文1

今天是星期五,上午和下午就一节数学课,因为全班同学都喜欢数学课,所以都不喜欢星期五,反而最喜欢星期一(因为星期一有四节数学课)。不瞒你说,我们班的数学成绩是全校一流的!

上数学课时,老师像变魔术似的从身后拿出一盒扑克牌,不知是那个调皮鬼说了一句:“老师这节课不会是教我们玩扑克吧?”这是全班就沸腾了,老师摇着食指,说:“No,No,No,我们要做一个有趣的游戏,叫‘算24点’。”“算24点?”我们疑惑不解地问。原来“算24点”是将大鬼和小鬼抽出来,再从剩下的牌里随便抽出四张牌,用加、减、乘、除将它们等于24。老师先拿出了5、3、4、8。我的大脑飞快的'运转着,啊,想到了!我飞快的站了起来,说:“(4+5)×8÷3=24。”“完全正确。”老师又拿出J、Q、K、10,哈哈哈,这个好简单,我迅速站起来,说:“13+10+(12-11)=24。”“哇——”“好快。”“哇塞!”……老师说:“好,表现不错。”……

这节课真有趣,老师笑眯眯的告诉我们:“我决定每星期五的数学课都做一个小游戏!”

一堂有趣的数学课小学作文2

上课铃响了,我的心在怦怦地跳,因为这堂数学课要去电教室上课,而且是由太阳岛小学的白云老师给我们上的。

开始上课了,老师先让我们看老夫子大番薯、秦先生寻找“小小数学家”的画面,全班同学看了都非常感兴趣。接着,老是叫我们破解三个锦囊。

谁高分谁就能拿到数学宝典和皇冠。第一个锦囊是:400+300=?700-400=?700-300=?我赶紧举手,但是老师没叫我,因为被其他同学抢答了。我心里非常着急。到了第二个的最后的一道题,我终于有机会了。结果我回答对了,老师表扬我说:“你真棒!”我心里美滋滋的。就这样,我们破解了三个锦囊。不知不觉中,我们学会了“口算整百整千的加减法”。

我觉得最有趣的是最后一次幸运加分。这时,男同学得1400分,我们女同学才得1200分。眼看我们就要输了,但是由于我选了“拾金不昧”得了800分,男同学选了“扶盲人过马路”得了400分,我们就幸运地赢了男同学。(哈哈,你们没想到吧!)数学宝典和皇冠就由我们女同学获得了。

下课铃响了,同学们都很舍不得离开教室,那天的数学课真有趣呀!

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