学院工作计划

时间:2024-01-22 00:39:54
学院工作计划四篇

学院工作计划四篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的学院工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

学院工作计划 篇1

一.例行工作:

(一)考勤工作:考勤工作担负着会议考勤的任务,本学期,团委办公室将总结以往经验、弘扬合作风气,积极完成本学期的考勤职责;

(二)传报工作:本学期办公室的传报工作将进一步发扬部门成员的合作精神,立志于风雨无阻,及时、准确地完成传报任务、通知;

(三)会议记录、材料整理等工作:会议记录的及时撰写有助于对会议内容的进一步的阐释、有助于对会议精神更深刻的理解,是会议的重现与升华,本学期,办公室立志积极有效地完成对团委全委会、团委例会及部门例会的记录工作,同时,在材料整理方面,办公室致力于完成团委日常材料整理的同时,积极配合党建部的时事纵横工作。

(四)值班安排工作:在团学干部招新复试结束后,制定每周例行值班安排表,采用部长负责制,每日两名学生干部与下午放学后在团委办公室值班。

二.部门建设:

(一)完善值班制度、创新例会形式。值班制度不仅有助于对部门工作的及时总结与合理规划,而且良好的值班形式更是增进部门成员交流的有效手段,因此,本学期办公室将积极完善值班制度。

(二)提升部门学习氛围、进一步提高部门成员的写作能力。办公室在提升部门成员工作能力的同时,努力增强部门学习氛围,以热点讨论、读书交流、经验探讨等多种形式激发部门成员的学习积极性;在写作方面,本学期将承接上一学年的积极成果,进一步培养部门干事在会议记录、策划书、工作总结、新闻稿等方面的公文写作能力。

(三)加强同团委、学生会各部门的日常沟通与活动交流。本学期办公室将积极策划组织同团委其他部门及学生会各部门的交流活动,如组织联合例会、协助其他部门举办文体活动、外出活动联谊等。

三.活动承办:

本学期办公室将要进行办公用品采购,将制定清单和预算。协助其他部门开办迎新晚会、篮球赛、运动会等活动。

本学期办公室决心以服务全院同学的`理念为宗旨;在做好日常工作的同时,努力培养部门干事的各项技能;以部门成员高度的责任心与工作热情为保障,相信在团委老师的指导下,一定能成功高效地完成本学期的任务。

  团委办公室

  二零xx年九月二十日

学院工作计划 篇2

一、军训服装回收

时间:十月中旬

地点:海七、老八栋

计划内容:随着大一新生军训的结束,为响应校团委的号召,我部门将计划于十月中旬开展军训服装回收活动,将所回收的衣物捐给农民工及其子女,以宣扬中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的崇高精神。我部将贴出倡议书,倡议和发动更多的大一新生参与到此次的军训服装回收活动中来,活动具体时间待定。

二、义务家教

时间:每周六上午

地点:**市铁机路学校

计划内容:义务家教已成为我部门的一个特色活动,本学期将继续开展。我部门派人与铁机社区以及铁机路学校领导进行商议本学期的义务家教,并确定本学期参与义务家教的志愿者人数。计划在第七周周二前确定本学期义务家教教员名单并公示。同时,我部门将于第七周周六上午组织开展本学期首次义务家教活动。

三、中国志愿者注册

时间:十月下旬

对象:大一新生

计划内容:新生注册中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作,本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣传工作,同时粘贴相关的宣传海报,并且给大一各班班长发放相应文件,让更多的大一新生了解中国志愿者,以致提高本学院的中国志愿者注册率。

四、部门建设

随着九月部门招新工作的圆满结束,部门各新成员对部门工作较为陌生,因此本月将会通过让他们参与到部门的每项活动的形式,让各新成员较快熟悉部门的工作,提高部门的工作效率,同时让他们在学生会能学到更多的东西,尽可能多的锻炼他们。同时让各新成员尽快地相互认识了解,增加相互间的默契程度,更好的发展本部门。

五、其他

随着部门新成员的加入,各项工作都要做相应的准备,我部门要与社区商议本学期的老人电脑知识普及活动、老人慰问等活动。以及商议我部门本学期能开展哪些有影响力、有意义的青年志愿者服务活动。另外,重视部门宣传工作,建设部门博客,同时加强部门新闻写作。

学院工作计划 篇3

我院大学生心理健康教育工作围绕促进学生全面发展这一中心,把握宣传教育、危机干预两个关键环节,逐步完善学院心理健康教育工作小组、二级学院、班级心理健康委员、宿舍心理信息员四级心理健康教育工作网络,着力抓好宣传、活动、咨询服务和危机干预等四大体系建设,积极探索心理健康教育新模式,不断提高我院心理健康教育工作水平。结合工作实际,特制订如下计划:

  一、不断完善机构建设和基础设施建设,助力心理健康教育工作更上新台阶

1、着力抓好《ZZ职业技术学院关于加强和改进大学生心理健康教育实施方案》上报批准工作。

2、改善心理健康教育条件,加紧申请团体活动室、心理宣泄室等建设,并购置相应的配套设备,努力营造温馨舒适的互动空间,为广泛开展团体辅导、提供心理服务奠定基础。

3、进一步优化心理咨询中心现有功能室,充分发挥心理咨询室作用,为有效开展心理咨询工作提供有力保障。

二、逐步完善四级心理健康教育工作网络,营造全员育人氛围,提高学生自助和互助能力

1、力促心理辅导老师学习成长。通过举办心理辅导老师培训班、鼓励其积极参与ZZ市相关心理成长活动,坚持学习制度和跟诊制度等措施,使心理辅导老师逐步掌握心理咨询、学生心理发展特点以及常见心理问题干预、危机干预等基本知识,不断提升工作团队整体素质。

2、组织各学院加强对班级心理委员、宿舍心理信息员(由宿舍长兼任)等学生骨干的培训与指导,开展班级心理委员、宿舍心理信息员等考核工作,切实树立典型,表彰先进,激发其工作的热情和积极性,发挥他们在宣传教育、危机干预等方面的重要作用。

三、全力抓好人员培训,大力推进心理健康宣传

1、将心理健康教育培训内容纳入辅导员、班主任、公寓管理人员培训计划中每学期培训不少于二次。

2、心理辅导班主任老师广泛深入学生开展多样化的主题班会,如《人际你我他》、《寻找闪光的自己》、《与自信同行》、《团队合作》等,协助学生在团体互动中学会团队合作,改善人际关系,克服成长中的种种障碍,充分发挥潜能。

3、将心理健康教育宣传贯穿于各项活动之中,注重心理健康教育与日常工作相结合。

四、着力抓好活动体系建设,营造良好的心理健康教育氛围

1、指导各学院有组织、有计划地开展心理健康宣传教育活动,努力打造心理健康教育工作品牌或特色活动。

2、认真做好5.25心理健康日和大学生心理健康宣传周活动,拓宽心理健康教育载体,积极举办现场心理咨询、心理测试、心理健康知识图片展、心理影苑、心理沙龙等形式多样、生动有趣的活动,营造人人关注心理健康的良好氛围。

3、加强咨询网站的宣传与建设,心理教育科定期回复网上留言,力争提高学生点击率。

4、定期更新宣传栏、宣传板、网站内容,就学生关注的热点问题,广泛宣传心理健康知识。

5、加强对班级心理健康委员的指导,充分发挥其在心理健康宣传教育中的桥梁作用。

6、指导心理健康协会有序开展工作,如举办心理沙龙、定期展播心理电影等活动,积极发挥其在宣传教育方面的作用。

五、认真做好咨询服务体系建设,切实为学生提供优质服务

1、加强心理工作的专业化、规范化建设,保证和提升心理健康教育和咨询服务的专业水准。

2、邀请校内外具有教师资格证、心理咨询师资格证、心理督导师资格证的高水平专家来我校做专职、兼职心理咨询师或督导师,以便为学生提供更优质、更贴心的心理咨询服务。

3、延长心理咨询接待时间,确保每天都有老师为学生提供咨询服务。

4、稳步推进各学院学生人数在1500人以上的学院,在教学区或学生宿舍设立心理健康辅导室。如医学院、师范学院、建筑学院设立心理健康辅导室,辅导员轮流值班为学生服务。

5、坚持“月月随访”,扎实做好特殊群体学生和危机学生的心理干预工作,定期跟踪辅导并记录学生心理发展趋势,关注危机学生的心理动态,把握其发展方向,力争将危机问题解决在萌芽状态。

学院工作计划 篇4

一、指导思想

在学院党委的正确领导下,以科学发展观为统领,紧紧围绕学院"xx"发展规划,围绕申硕,搬迁的中心工作,与时俱进,稳中求新,为创建和谐校园,为我系各专业的协调,科学发展提供保障。

二、工作目标

以申硕,搬迁新校区,迎评整改为契机,以提高科研立项,成果,论文,著作水平为突破口,以申报院级重点学科为切入点,以大学生成才服务体系建设为重点,稳步,扎实,全面地推进我系各项工作的良性发展。

三、主要工作任务

(一)加强思想政治工作和精神文明建设,引导师生树立正确的世界观,人生观,价值观,树立"院兴我荣,院衰我耻"的荣辱观。充分调动师生员工的积极性,创造性,发扬主人翁的精神,同心同德,创一流工作,争优秀水平。

(二)进一步强化教学工作的中心地位。

1、把提高教学质量作为首要任务 借本科教学水平评估整改阶段的东风,进一步强化各个教学环节的管理。重点坚持教学督导检查和系主任,教研室主任听课制度,定期进行教学检查制度,集体备课制度;继续举行观摩教学,教学竞赛或教学培训,相互取长补短,使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会,倾听师生对教学工作的意见,从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量,及时发现和解决教学过程中存在的问题。

2、进一步规范任课教师报表,教学日历,教学周历,教师日志,实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写,实验报告批改,多媒体课件制作等薄弱环节。

3、更好地发挥教研室职能,完善"院,系,教研室"三级教学管理模式 强化"教研室主任是教学质量第一责任人,教研室是学科建设和专业建设基础"的意识。从有利于学科建设出发,适当调整教研室设置,并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革,合理定岗定编,实行用人机制的改革,真正做到多劳多得,奖勤罚懒,充分调动教职工的工作积极性。

4、巩固和发展教学基地 开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地。对于市疾病预防控制中心,市卫生监督所,要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性。尝试采取"双向流动"的方式提高实习带教和理论授课的水平,即基地教师讲授部分理论课,院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作。

5、进一步深化教学改革 开展pbl教学,充分调动学生学习的积极性,主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式,启发式,讨论式,研究式,角色扮演等生动活泼的教学方法。逐步更新实验课内容,增加综合性和设计性实验,强化学生基本技能训练。继续完成已经立项的教改项目的实施和总结,年内结题2~4项,并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作。

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