活动策划书合集15篇
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的活动策划书，希望能够帮助到大家。
活动策划书1一、活动目的：
1、加强大学生爱国主义思想，促进校园和谐发展建设；
2、为配合学院的发展，丰富校园大学生文化生活，激发大学生学习英语兴趣；
3、提高大学生英语口语能力和综合素质，推动校园文化建设，展现当代大学生风采，为大学生提供一个文化交流的平台。
二、参赛选手要求：
（1）在院生，要求英语口语标准，有一定的语言表达能力。
（2）如有背景音乐，则自带光碟或mp3。
（3）自备服装和道具。
三、时间及有关场地安排：
报名时间及方式：在4月10日之前报于各班学委，在当周五由学委报于院办公室。
四、活动内容：
1、比赛分为初试，复试，决赛。
2、初试时间及地点：4月20号选拔，根据报名情况分批进行，在``进行初试（初试定下名单20名）。
3、初试内容：a自我介绍（限时1分钟）。 b自备英语稿件朗读（考查选手口语，限时2分钟）。进入复试的名单由宣传部把名单张贴出去。
4、复试时间及地点：4月30号在``进行复试（复试定下名单12名）！
5、复试内容：a英语稿件切题，有文采。 b英语朗诵流利，有风采。进入决赛的名单由宣传部把名单张贴出去！
6、决赛时间及地点：5月4号在31教208。
五、前期宣传准备工作
4月5日—4月10日将此活动通知宣传部在学院一号餐厅二号餐厅门前张贴海报，学习部干事在此期间也要作好个方面的宣传工作，宣布大赛报名正式开始。
六、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
七、评分标准：
主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵、选手进行评分。满分为10分。
1、朗诵内容（3分）
主题鲜明、突出、标题醒目（1分）
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（0.5分）
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（0.5分）
文笔（1分）
2、朗诵技巧（4分）
英语口语标准，口齿清晰，语音纯正（1分）
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合（1）
朗诵内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1分）
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情（1分）
3、演讲效果（1分）
朗诵精彩有力，使人在美的'享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4、脱稿（1分）
表现熟练程度
5、朗诵时间（1分）
超时或少时扣0.2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣0.1分，扣完0.5分为止）。
八、评分规则
评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
主办：
承办：
活动策划书2本活动旨在丰富我计算机科学与技术学院大学生的文化生活，增强彼此之间的交流与沟通，培养良好的团队精神和集体主义感，加强计算机科学与技术学院文化建设，营造更好的学习生活氛围，提高大学生的动手能力和创新能力。
一、活动目的：
为了征集一个能够体现计算机科学与技术学院口号，增强计算机科学与技术学院在我南昌理工学院的影响力和号召力，促进计算机科学与技术学院的建设。
二、活动时间：
1、活动宣传时间：20xx年12月1日——12月3日
2、作品投稿时间：20xx年12月3日——12月15日
3、作品初审时间：投稿结束后3天内。
4、公开结果时间：20xx年12月18日——12月15日
三、活动对象：
面向全南昌理工学院学生，主要参与对象为计算机科学与技术学院学生，参赛者可以以个人或团队为单位。
四、投稿地址：
A栋110（计算机科学与技术学院分团委学生会办公室）
投稿时间：周一至周五12：10——13：3016：10——18：30
联系方式：分团委组织部
分团委宣传部
503演辩协会
五、活动具体步骤：
前期准备：宣传形式、宣传资料
第一步：宣传
宣传部写好海报贴在A栋教学楼宣传栏处，要求图文并茂，注明作品的相关要求，联系方式等。
在策划得到批复交两天内举行部门例会，对全体干事提出相关事宜。
利用晚自习的时间到计算机科学与技术学院各班级进行宣传，下班宣传对象为09、10级在校学生。
第二步：作品征集
作品要求如下：
每位参赛者（团体）可提交一份或多份参赛作品。
参赛作品使用打印稿、手稿均可，并附带设计创意文字一份（50-100字）。
作品能够体现计算机科学与技术学院特色，积极，乐观。同时要主题突出，有创意，简洁，富有韵律，力求充分体现计算机科学与技术学院的文化、性质、宗旨、适合宣传等各种用途。作品必须是原创，如经发现作品有抄袭嫌疑，侵权行为，一切责任均由作者本人承担并立即取消参与资格。
参与者提交作品时须交一份个人信息（参与者姓名、联系方式等）。
所有参赛作品均不退还，作者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归计算机科学与技术学院分团委学生会组织部、宣传部、503演辩协会所有，组织部、宣传部、503演辩协会有对其设计不完善之处进行修改的权利。
第三步：作品筛选
施行评委打分制，对于作品各个方面进行评分，最后取平均分为该作品得分。
六、奖项设置
本次活动设：
最佳口号奖（一名）
优秀奖即为被选中的`计算机科学与技术学院口号。奖品由503演辩协会提供。如未有被选中的口号，则该奖项不评出。
优秀口号奖（两名）
获得优秀口号奖的作品即为未被选为计算机科学与技术学院口号但较为优秀，符合作品征集要求的作品。该奖项奖品由503演辩协会提供。
七、评委小组构成：
由计算机科学与技术学院分团委学生会组织部、宣传部、503演辩协会等共 ……此处隐藏16376个字……同学服务的主题。
4.工作流程
日期：20xx年3月12日——20xx年3月15日
3月10号：权益部负责物品采购和场地租借
3月11号：权益部负责与九食堂昌大之声广播台联系制作3.15专题栏目
3月10号—3月14号：宣传部负责活动所需展板海报的制作 3月13—3月14号：权益部负责意见箱和横幅制作
3月15号：3.15活动正式开始
5.注意事项
（1）活动前通知各班生活委员有关与本次活动的相关事宜
（2）活动前期准备有任何问题及时与权益部部长取得联系，及时解决
第二阶段：活动现场安排
1.时间安排
20xx年3月15号7:30-18:00：在九食堂门前搭设帐篷，悬挂横幅，进行权益日知识展出
20xx年3月15号11.30与17.00将在九食堂与广播台合作播出
3.15消费者权益日节目
20xx年3月15号11：00—17:00将由权益部部委在活动现场派发权益知识传单，并收集同学们的投拆意见
活动结束后：权益部负责本次3.15活动的总结
活动策划书14关于学校举办的心理素质拓展活动
的策划书
活动目的：为培养学生学生健全的心理素质，营造相互关心的良好班级心理氛围，物流091班定于2010年3月21日星期一晚7：30在教二篮球场举行班级心理活动。
一、活动名称：现代服务与管理系物流091班班级心理活动
二、活动主题：让大学生积极健康向上
三、活动时间：2010/3/21
四、活动地点：教二篮球场
五、活动内容：
1。活动类型：班级心理活动
2。参赛对象：物流091班全体学生
3。主持人：郑峰烽
刘燕
4。活动形式：晚会形式，游戏加感想，供5个心理小游戏，两道测试题，三道问答。
六、活动方式：有主持人带领大家做一系列心理小游戏，并引导大家交流下游戏心得，再在中间穿插些测试，心理问题等。
七、活动要点：积极投入游戏，并大声说出感受，及心得、看法。要玩好，学好。
八、实施条件：
1、活动器材：喇叭一个、气球数十个、绳子，小礼品。 2。场地要求：宽阔、人坐成一圈九：活动过程：1。准备阶段：开始抽签分组
2、热身阶段：
夹气球赛跑，两人夹住一个气球赛跑，比谁跑的快。
一方面活跃现场气氛，另一方面增强大家的互动性。
3、开展活动（游戏互动环节）
游戏：游戏一，十人十一足，培养团队精神，增加了解。
游戏二。潮起潮落
时间：15～20分钟，取决于参加人数的多少。
步骤：选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的.例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。
游戏三。五毛和一块
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。
4、互动环节
游戏四
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
规则如下：
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等。
游戏五。无家可归
规则：三人一组，两人扮演大树，一人扮演松鼠，组数不限，当主持人说刮风时，扮演大树的两人分开，重新和其他人组成大树，主持人说下雨时。松鼠换窝。当主持人说地震时，大树松鼠全都要动。现实生活中挫折困难难不断，有些事我们可以一个人解决，但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾，应当学会请别人帮助，学会把自己的心声想值得信任的人倾诉，比如父母，同学，班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友，我们需要你们。
最后，进行总结和探讨，分发小礼物。
九、活动评价与总结
策划人：郑峰烽刘燕
活动策划书15一、活动目的
为了让每个孩子都有一个快乐难忘的儿童节，让“6月1日”节日已经成为孩子们最好的记忆，为了展示学生的综合素质水平，学校将举行为期三周的庆祝活动“6月1日”为使庆祝活动顺利进行，特通知如下。
二、活动和要求
(1)快乐童年快乐游戏”校园体育活动
一直以来，课间十分钟是小学生不可缺少的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声溢出了我们校园的每个角落。为了进一步开展这项活动，学校将举办以校园体育活动为主体的竞赛活动，具体方式如下:
1、跳绳比赛:一年级、二年级、三年级每班选四名男运动员、四名女运动员，一分钟内跳绳的'次数算作成绩，获胜者获胜。
2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班派两名男选手参赛，每局11球，三局两胜。
3、踢毽子比赛:四年级、五年级、六年级每班选四名女选手参赛，每人一次机会，踢得多的选手获胜。
4、比赛时间:5月16日星期四，XX ——17日(星期五)
(2)欢迎来到六一，讲求文明，打造新风格”班级展览
1、内容和形式:“欢迎来到六一，讲求文明，打造新风格”作为主题，作品内容积极贴近生活，每节课都以展板的形式呈现。
2、入门要求
A、各班展览时间:5月23日(星期四)
展览结束后，每个班级将派出三名优秀作品参加学校的评审活动，获奖作品将在学校的宣传栏中展示。
(3)例子就在我身边”演讲比赛
1、内容和形式:“例子就在我身边”为主题而写。
2、报名要求:每班派一名选手参加比赛，发言时间不得超过5分钟。
3、比赛时间:5月24日(星期五)
(4)庆祝“6月1日”戏剧表演
活动要求:
1、每个班至少发两个节目参加初选，形式不限，力求新颖。
2、为每个班级选择的节目将在5月28日星期二进行预选，被选中的人将参加校庆。6月1日”为了节目的演出，请积极准备每节课。每个班主任都会在早上第一节课之前向王彦岭老师汇报项目的形式和名称。
3、排练及演出时间:XX年5月29日星期三排练。
5月31日，XX(星期五)。
