初中我的朋友作文

时间:2024-02-08 23:42:27
【精品】初中我的朋友作文集合9篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初中我的朋友作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中我的朋友作文 篇1

不知从何时起,我总喜欢呤诵一句:“沧海自浅情自深,人生了在相知心。”

还记得这句诗我还是从皈依问渊创作的网络小说《沧海自浅情自深》中得来的。我不喜欢这本小说总感觉到不适合我们中学生阅读器,不太喜欢里面的江湖恩怨,可我却格外喜欢这句诗!“沧海自浅情自深,人生了在相知心。”将极深的沧海与人与人之间的感情相比较,在常人的眼中沧海是很深的,可这个事物在‘情’的面前却显得极浅;人生的快乐不就在于人与人之间的知心吗?似乎说远了,处于暑假中的我也是遇到了这样一个知心的人,我们的情也是极深的。

记得那是刚放暑假的第一个礼拜,我这个学渣在妈妈的强逼下去了一个培训学校补习数学。刚来到这这家培训学校我是比较害羞的!不知是受陌生的环境渲染还是在这样的学霸氛围中觉得无地自容。我将自己的身子蜷缩着,将自己的头埋进书包里!命运的轴轮总是不等我做好心理准备,我这个刚来的培训生就被老师点名。“那位同学起来回答这道题!”我看着老师不知所措很想对他说,老师我不会,你叫别人吧!可哪有那么简单,我一进门就发现墙壁上贴着一张纸写着:被老师点名不起来回答问题的,将被扣考试分。想到这,我顿时害怕,如果补习的考试都不及格回家肯定被骂的狗血淋头!没办法,我只好站起来。看着黑板上的一道数学题,瞬间知道什么是,我不认识它,它认识我了!看这个样子好像是解平方根,想想√92√8的平方好像是?是什么?正在我冥思苦想的时候老师又叫了我:“同学,你不需要上来写解题过程吗?”什么?还要解题过程。算了,是祸躲不过。我颤颤巍巍的走上讲台。走近一看,天哪!这不是解平方根。而是一道方程,平常最讨厌方程了!我看着上面的数字仿佛觉得它们都在笑我,我拿着粉笔不知如何下手!“对不起!老师,我来晚了!”正愁无法下台的我被门口那个迟到的同学救了一命,我立马溜下了讲台。呵呵!她来晚了,老师一定会说她!我心想到。当时我的心情绝对不是用一个‘开心’的词眼来形容的!“那位同学将题做完了再下去!”天啊!老师还不肯放过我。干脆一不做二不休:“老师,我不会做!”“你不会做早说嘛!浪费我们这么多时间。下去吧!”什么?不会做不用受罚,老师你早说嘛!“你来迟到了!怎么办。”老师转头去问那位迟到的同学。只见那位同学什么话都没有说,只是拿起粉笔将老师刚才给我出的题写好了解题过程。“老师,可以了吗?”老师看了看黑板上的题点了点头:“好!好!下去吧!来来,我们接着讲!”什么?这样就可以了!为什么迟到了写一道题就可以了?那位同学扶了一下眼镜坐在我的旁边。“诶!你这样就好了!”我这个八卦王还是按捺不住自己的好奇心碰了一下她。“什么啊?”我并不期望得到她的回答毕竟他们这些学霸不都得好好听课吗?可她回答了,我更是大吃一惊!“你迟到了写一道题就好了吗?”“要不你还想怎么样?”“服!”这节课我还是听的迷迷糊糊的,上面的数字还在我的眼球里跳动,可我不认识它们,这就是一个学渣的苦恼。再回头看看我旁边的学霸,人家那架势直接拿起笔奋笔疾书。我只好打瞌睡去了!‘铃,铃!’下课铃声将我的魂拉了回来!我从数学书上扬起头来:“下课了!”“嗯!”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的脸怎么黏糊糊的。“天啊!你睡觉还流口水!”我的学霸同桌大呼一声。什么?口水!我看了看自己的书上面全是黏糊糊的。“哈哈哈!”她对着我哈哈大笑。本来成绩不如别人的我就已经感到无地自容了,现在睡觉流口水更让我无地自容:“有什么好笑的。”我哭了,急速跑进厕所,离开这个让我无地自容的地方。跑进厕所的我,嚎啕大哭。将水龙头开到最大,用水一边洗自己的黏糊糊的脸一边哭。“给!”一张纸巾出现在我的面前。抬头一看是我的学霸同桌。“你走,你走,你只知道笑我!”我推攮着她,从她手里接过纸巾。“对不起!你为什么哭啊!”“你们是学霸,本来就让我无地自容了,刚才你还说那么大声我更加无地自容,我在你们这些学霸中间感到了自卑感!”“你别哭了。”她轻轻地拍打着我的背:“你有什么好自卑的,你也很棒啊!”“棒!你没有看到门口的成绩单吗?上面的我是不及格的。”她不知是是觉得我傻还是觉得我的成绩差竟扑哧一声笑了出来!“你还笑!”“好了,我不笑了,我帮你。”“帮我,怎么帮?”“帮你学好数学啊!”“好!”听到这的我立马破涕为笑!

以后的日子总是她逼着我做练习题,给我做数学卷子。我虽然嘴上抱怨着可我还是习惯她对我这样的严加看管!补习的一次周考我的数学成绩有了明显的提高!我拿着这张成绩单第一想到的就是我的这位学霸朋友,她不再是我的学霸同桌而是晋级为学霸朋友!“耶!我的方法有用吧!”她抱着我激动的将她的鼻涕都弄到了我的衣服上,如果是平常我一定会生气可这一次我没有,而是更加猛烈的抱着她狂欢!以后的以后,我们就一起学习数学!可天下哪有不散的宴席。很快我的补习期就到了,那是我与她最后做练习题的一天。“来,来。我又找到了一份数学题,我们一起做。”看着她拉起我的手开心地为我分享她刚找到的数学题。我有点心酸。“我……要……”我始终无法说出那一句话。“你要什么?”“我要走了。”我还是说了!“走哪去?玩去?”“豆豆,我的补习期到了。”

直到现在我都记得她当时的表现,她没有说话只是默默的继续做她的数学题。时光轴很快,走的那一天她没有来送我!我在学校的门口踌躇久久不离去!我终究还是走了,走了只留下了自己的脚印与她的曾经。她没有来送我,我也没有勇气跟她说一句再见。

初中我的朋友作文 篇2

与他相处,大约有两个春秋了吧!虽然开始时,不以为然,只是同学嘛,还是有一定程度上的交流和朋友关系,但时间过得久了,我就开始觉的他不是一个平凡的人,因为他是非分明,而且也十分乐于助人,所以他的人缘也不错,虽然他有时特别容易生气,让人感觉他有一点女孩子脾气,但也不足为奇,因为二十一世纪的男孩子,都是很娇气的,这也是他们现在的特点嘛!!!

久而言之,我便把他当成了非同一般的朋友,可以说是死党吧!虽然说我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一点是可以肯定的,那就是我个人是这样认为的,不管他是怎么想的,我打心底里说,他是我真正的朋友,在学习上,我们互帮互助,在生活上,虽谈不上互帮互助,但是至少不会为对方添麻烦,甚至有时能帮上一点小忙.

现在离初三毕业也不远了,也许将来无缘再能够同窗共读,但现在的事实告诉我,我们还是朋友之缘的,但相见恨晚,因为可能只有两三年的相见时间吧,毕竟他不是与我相处过小学生活的同学,但他可能要胜过那些在我心中的地位.夸张的说,我们以后 ……此处隐藏1712个字……为的固执、作弊,可能会让你失去很多好朋友,只要你留意,机会总是有的。

初中我的朋友作文 篇6

我的知心朋友你是猜不到的,那就是两只吃得圆滚滚的苍鼠。白色的背中间有灰色的叫“银狐”,黄色的背中间有一条土黄的叫“布丁”。

有一次,爸爸给它们买了一个新家,不知道为什么?它们三番早次地想逃跑,都让我和老妈捉了回来。

那天下午,我正准备给它们喂食物时,打开笼子,叫了好几声也没有反应。突然,“布丁”大摇大摆地爬出来,爬到我手上,我拎起它,立马扔进笼子中锁好。“啊——!”我的尖叫声引来了妈妈和爸爸,把事情一件件地告诉他们。妈妈对我说:“我们一起找找吧!”我点了点头。爸爸心不在蔫地说:“算了吧!现在这么冷,早冻死了。”“乌鸦嘴,闭上。”妈妈说。过了一会,我们一个个都满头大汗,衣服全湿了,也没找到,我就急了,对妈妈说:“妈妈,我们叫也没用的,丢了还是丢了!”“我们把笼子门打开,说不定‘银狐’会回来呢!”说罢便打开笼子。

过了两三天,我惊奇地发现‘银狐’乖乖地呆在笼子里。妈妈说:“它再次‘越狱’不成功啦!”我就哈哈大笑起来。妈妈可心疼了,看见它这几天瘦成这这样子,取来一大堆食物招待它。

‘银狐’和‘布丁’真是无药可救的一对调皮鬼啊!

初中我的朋友作文 篇7

一提起我的好朋友,我就想起了四年级时他的所作所为。他有“三绝”,在我们班可谓是“家喻户晓”。

有泪轻弹

他天性好哭,无论遇到大事小事,只要不顺心就眼圈发红,鼻子发酸,一会就“倾盆大雨”,哭得好似一个泪人。就拿今天的早读来说吧,他兴高采烈地交上作业,老师顺势打开了他的作业本。不好,老师的脸就像六月的天孩子的脸——说变就变,立刻把他叫住,刚批评了两句,这位兄弟大人在0。01秒内,就“热泪盈眶”,鼻子还不停地抽搭,那样子真让人心疼。可是老师却不吃他这一套,还是秉公执法,严肃的说:“男儿有泪不轻弹,你写的这样潦草,说你两句你哭什么。”听到这话,他只好强忍眼泪,点头称是。他呀,就是这样,有泪轻弹。

本性难移

他是个猴急的性子。要说我们班谁发言最积极,非他莫属。他的举手动作堪称一绝!在四年级时,有一次老师提出一个问题,我这个高材生还没有想明白,他就站起身来,手举得简直比最精确的直尺还要直,嘴里大声怒吼:“老师!老师!我!”针对此症,老师一剂“良药”,就是应了一声:“今天上你家吃饭。”他一听,心领神会,立刻规矩了许多。可是好景不长,不到两分钟,故事重演。我知道,这就是江山易改——本性难移呀!

高音喇叭

他很爱说话,嗓门又大,像高音喇叭似的,你在班级的任何角落听他的发言,都能声声入耳。这不,最近学校举行广播操比赛,他的大嗓门也就有了用武之地。尽管嗓子喊的嘶哑了,他仍然坚守岗位,这种精神着实让人感动。

我的好朋友就是这样一个勤学好问、活泼可爱的人。不好,他“两眼喷火”,正朝我走来。我得三十六计——走为上策了……

初中我的朋友作文 篇8

在一个黑黑的夜晚,我一个人茫然若失的漫步在郊外。我感到孤独、无助、心中一片迷茫……

忽然,童心揪住了我的衣角,带着哭音:“你为何抛弃我?还在我的周围笼上了层阴云。”我内疚极了,低头不语,但我心里似乎得到一丝慰藉,拉着童心,继续行走。

猛地,我的衣襟被奋斗揪住了,它沉着脸严肃的说:“我是你的誓言,你为何把我抛在一边,我的身上以落了一层厚厚的尘埃!”我能说什么呢?惭愧已占据了我整个心田。

如有一层软流从头顶流向脚尖,我两手拉着童心和奋斗。继续往前走,理想从一边闪了如出来并抓住了我的衣领,责问道:“是你让我出世有时你让我半死不活,你还我的宏伟与蓬勃。”我狠命地咬住嘴唇,企图让心中的羞耻得到一点解脱。我紧紧的拥抱他们,悔恨的泪水夺眶而出:“没有你们我空虚极了,我再也不会离开你们。”

月亮爬出来,把一片洁白的光洒向大地。

初中我的朋友作文 篇9

早在三岁的时候,我就认识了这个朋友――书。

我最早的读物是一个个标注着拼音的小故事,小时候家里有很多那种书。对幼儿时代的来说,那是最简单最易懂的书。但随着年龄的增长,我很快就对那些书没兴趣了。

慢慢地,我的注意力转移到儿童文学作家杨红樱写的校园小说和童话上了。书中优美的语句、精彩的段落像一只无形的手把我牢牢地抓住了。吃饭时,我舍不得放下;睡觉时,我会请求妈妈让我多看一会儿;就连小伙伴们找我玩的时候,我也会一边大声回答“来了!”一边争分夺秒地多看几页……

开始,我的注意力全都放在那些书上,可是后来,我发现有一些世界名著比校园小说更对我的“胃口”。看着那些名著,我一会儿为鲁宾逊制作出了面包而感到高兴,一会儿又为孤儿安妮的命运感到担忧。

可是,我有些遗憾:那些名著里没有我最感兴趣的动物。所以,我对它的喜爱远不及以前那么强烈了。

幸运的是,一次学校征订杂志,我意外地遇上了《“小哥白尼”野生动物》,从此我以后就再也离不开它了。不过,这种书是月刊,看完一本书,我还得盼一个月才能才能盼到下一本。我看书的速度很快,一本杂志十五分钟就看完了,细细地品位也只需二十分钟。中间的等待是漫长而乏味的。因此,我总会时不时地去书店,找找有没有类似的与动物有关的书。因此,我又与上了文学小说和动物小说,它们对我的诱惑和动物杂志是一样的,现在我的主要读物就是它们了。

可是,妈妈不太支持我看那些书,说它们是“闲书”。她希望我多看历史、地理知识类的书,还让我看一些连名字看起来都很枯燥的书。我实在没有兴趣。所以,在我的强烈要求下,妈妈给我定订了《探索地理》和《探索历史》,这可带劲儿多了!我同样如饥似渴地读着……后来,我也会偶尔看一点“枯燥”的名著。还别说,这对我的知识面和写作时有很大的帮助呢!

记得有一次,老师让我们写一篇命题作文《秋天的果园》,许多同学都无一例外地写“秋天来了,果园里到处都是水果,瓜果飘香,美丽极了……”我充分发挥自己的想象,把石榴比作笑口常开的大哥哥;把长在枝叶间的苹果想成是躲在枝叶间,羞答答的小姑娘,不肯露面;柿子像一盏盏小灯笼,山楂似一簇簇小火球,鸭梨如一串串小葫芦,挂在树枝上……

这篇文章得到了好评,使我明白了一个道理:在适当的条件下,充分发挥自己的想象,会让作文更生动,美丽。

还有一次,写 一篇半命题作文《我发现了**的小秘密》。这让酷爱动物的我找到了一个大显身手的好机会,平时积累的描写动物的词句和了解的动物知识这是像积攒了许久的或是一样,猛地爆发出了。那篇文章是从观察蜗牛的爬行,吃食实验入手,又谢了从而发现了蜗牛的视觉,嗅觉……那篇文章写了一千多字,老师给这篇文章评了“优+”,相当于得了附加分。老师还写了整整半页的评语,说我描写生动,观察细致,假设合理,思路也条理清楚……老师还做了一本作文集,编入了班上20多位同学这次的作文,我的那篇高居榜首。

于是,我有悟出了一个更重要的道理:要性写好作文,不光是把积累的东西串起来就行了,最重要的是自己仔细观察后努力写出好文章。

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