有关初中生作文集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1春天到来,万物复苏,沉睡的小花小草被春姑娘轻轻叫醒,不情愿的睁开了惺忪的双眼;去年飞走的小鸟从南方赶了回来,只为见一眼春姑娘那美丽的容貌;而冬天一直沉默不语的太阳,现在也重新绽放出了灿烂的阳光。这么好的天气,如果不出门去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我们踏上了踏春之旅。
洛浦公园依河而建,长达十几公里。洛浦公园的大门后有一大片被花草所包围的空地,老人们一般都在这片空地上打太极拳、扭秧歌……可今天却有所不同,不仅有老人,还有小孩、学生、父母,他们都在这里放飞筝,抬头望去,天空中有不少花花绿绿的风筝,有凶猛的老鹰、灵巧的燕子、长长的蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花缭乱,应接不暇。瞧!一个小孩正握着线拐,而他的爷爷则一边扶着他,一边帮着他控制风筝,眼神中充满了无限的关爱与满足;看!那个学生正控制着一个“笑脸”,飞在高空,那个“笑脸”仿佛在嘲笑比他低的风筝:“看看,我飞得多高,你没都没我厉害!”而对比他更高的风筝,他只有敬畏与羡慕,只恨小主人为什么不把线弄的更长……和爸爸妈妈走在水边,我随手拿起一块小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸见状,也扔出一块石头,还打了一个水漂,我心中不服,便和爸爸较起真来。最后我竟然打出了三个水漂,爸爸只好甘拜下风,我们一路上边嘻嘻哈哈的走了。
这一次踏春,不仅让我体验到了春天的温暖,还缓解了我一周以来紧张的生活,这次踏春,将成为我记忆中的一大片段!
初中生作文 篇2学习不好的同学,也拥有他自己的长处,拥有他自己的优势,而这些东西,是别人没有的。
然而,现在我却不这么认为了。有些人学习不好而且很腐朽,而这些人究竟腐朽在哪一方面呢?我来给大家讲述一下。
当一名腐朽者与一名知识深厚的人交流时,只有腐朽者才会不耐烦。
当一名腐朽者与一名普通人对话时,对方想向腐朽者讲述点故事或者说一些自己看到而他没看到的东西。
但是这些不都是很平常的事情吗?你不知道,我告诉你,我说给你听,你不就知道了吗?大家说,是不是这样,然而,腐朽者却不这么认为。
别人在为腐朽者增添知识的时候,腐朽者内心想的并不是想虚心的去听,而是在想,甚至说出来:你很厉害啊!你臭显摆什么显摆。
这就是腐朽者的思想。而这样的人,能够成才的几率不大。因为他不善于去倾听别人对他提出的意见,而且在与人交流时,总是装作大哥一样,不允许别人对他提出意见,为他讲述故事增添知识。
只有腐朽者,才会认为自己很强,认为自己非常的了不起,无人能够攀比。而为什么他这样想呢?因为他的思维太简单了,头脑根本就不往深里去想。别人因为自己的原因,没有做到让他满意的事情,他便变成这个模样的。
这完全就是腐朽者,他不去思考别人心中是怎么想的,总是把现实当作事实。
别人做了什么事情使他不满意,但是他从不去想别人为什么这么做,仅仅只是麻木的去认为别人都是混蛋,他自己就是个好人。
这明显就是白痴,使人恶心。
还有一种人,在两个人交流时,他却窜了出来,指责其中一个人,说他瞎显摆,瞎炫耀,这样的人,简直是不可理喻。
人家两个人在交流对话,你这不是找事吗?
这明显就是脑残,使人绝望。
总是在别人讲述自己所知道的事情时,起哄,说别人是在炫耀,是在显摆。
真正显摆的人会装作很高贵的样子,而谦虚谨慎的人在讲述一些比较有趣的事情时,那是在与人交流,并不是什么显摆炫耀。
而这就是腐朽者的思想,简直是让人惋惜。
初中生作文 篇3天空是灰的,行道树无精打采地立着,没有一丝风,夜色笼罩了我的世界。雨很大。
拿着那张布满了红叉,映得我眼花的试卷,踽踽独行,我感到我的世界没有一丝色彩。
多么怕见到你,看见你单薄的身影在焦急得张望,踮起脚左顾右盼,仿佛是大鸟等待这归巢的小鸟。终于,你看到了我,快步向我走来,我想不出任何借口,只好慌忙地把试卷塞了起来。
你挽起我回家,却固执地把伞的大半分给了我,但我在温暖里发现,你的左臂已被淋湿,可你却不肯让伞向你那边歪。
回到家我忐忑不安地将卷子交给你,我垂下眼帘,不敢看你,因为我知道,你眼中一定满含着失望,就这样沉默了几秒,还是你打破了寂静,你拍拍我,对我说:“没关系,妈妈相信你,妈妈相信你一定行的。”这样一句最朴实而又温暖的话,让我的泪水像串了串的珠子不住地落下。是啊,妈妈为我们付出这么多,可我却身在福中不知福,却总是那样挑剔。
晚上,妈妈给我端来杯热气腾腾的牛奶,缥缈的热气中,我仿佛看到了你忙碌的身影,只是岁月将你的面孔消磨得如此憔悴,将你的身躯消磨的如此单薄。你为了我每日操劳,每日奔劳,可是我又怎样回报你了呢?我心中一阵阵抽搐,脸上一阵阵的发烧;你每天都会想尽办法做我爱吃的食物;你每天都会在我困倦的时候为我端来一杯牛奶;你每天都会陪着我熬过深夜……今天望着你发白的发,看着桌子上丰盛的食物,我竟然没有感恩。
你像盏灯,驱散了时间所有的阴霾,并且永远不熄,你是一轮艳阳,让我的世界七色萦绕。
天空也亮了,行道树挺拔着……
阳光下,我们明白了,母爱是我生命中永远的艳阳。
初中生作文 篇4一对五彩缤纷的翅膀,一张别致的嘴巴,样子像钟表的发条,一直卷着,只有要用的时候才伸直插入花心里去吸着里面的蜜汁,还有着一对纤细如丝的触须,凑成了美丽的蝴蝶。
春风轻柔地抚摸着大地,万物复苏。成千上万的枝条,冒出嫩绿的新芽。柳树甩着自己的长头发,小草像大力士从土里顶着出来,各种五颜六色的鲜花竟相开放,为春天增添了色彩。蝴蝶也赶了过来,在天空中展示自己优美的舞姿,参加这场舞会。
在温暖的阳光下,蝴蝶忙碌起来,它们忽上忽下,忽左忽右,从这朵花飞到那朵花,又从那朵花飞回这朵花。找到合适的花后就停在上面用常卷着的嘴巴伸直花心,吸着花蜜,那翅膀还是不停的扇动。蝴蝶们有的采花蜜,传授花粉,有的追逐喜闹,有的结合着春风的伴奏跳着芭蕾,还有的停在花朵歇歇脚,分不清是蝴蝶还是花。
蝴蝶是个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家。我爱蝴蝶。
初中生作文 篇5作文讲评课是作文教学过程中的一个极其重要的环节。它是根据作文教学的要求,对批改中发现的学生作文的优缺点进行分析和评价的过程。在作文教学的全过程中,它具有承前启后的'作用,既是对前 一次作文的总结,又是对后一次作文的指导。感谢这次 ……此处隐藏3137个字……仰望天空的草地已经泛黄,那个卖冰棍的老爷爷已经去了另外一个世界。但它们都随着你那句“我还是会在你的身旁”而在我的记忆里重新闪烁光芒,童年的味道飘进了十年后的空气。
初中生作文 篇8因为生病了,所以我去验血,我们去儿童医院,回想起上次验血的经历,我还有些怀念,上次在中医院验血,因为用的是小针头,一点也不疼,但是儿童医院用的是大针头,扑哧一下,鲜血花花的……我在路上自己安慰自己,没事的,就验个血,你验了不下百次了吧,没什么大不了,死不了人!我又默默祈祷,这次验血我的血常规千万别有事,输液吃药到是小事,就是好了以后还得再验一次,那多倒霉啊!想着想着,就到了医院。
我的心情极其忐忑不安,当爷爷付帐时,我想,马上就要验血了,扎针的时候我叫不叫唤呢?哭不哭呢?就不哭了吧,这么大的人了,哭会被笑话的,但我叫唤吗?不叫唤?但是很疼啊,叫唤?别人笑话怎么办,说不定还会为弟弟妹妹造成错误的判断――验血很疼,算了,走一步看一步吧。我慢慢的往前走,心里又想:能不能不验血?这个念头很快被我否认了,当然要验血了,钱都交了,17多元啊,如果那里有人排队就好了,我还能拖延一会时间,可是,那里一个人都没有,无情的苍天哪!你为什么不让儿童医院用小针头啊!
我准备验血时却发现那里没有大夫,我心中一阵狂喜,希望大夫今天不要来,我在胸前默默地画着十字架,可是,天不遂人愿,爷爷一叫,大夫就来了,我隐约感到我的手在发抖,其实我的手没有发抖,哦,原来是我的心在发抖,我紧张极了,心里默念:大夫,轻点。眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头,又拿了一个小瓶,然后捉住我的手,用酒精擦擦,然后……在扎我的一瞬间,我不知道看哪里,仅仅感觉到手心在出汗,当我无意看手指时,只见大夫用那么大的针头扎向我纤细的手指,俗话说,十指连心,我叫出了声――“啊哦!”也不知道我是刻意叫的,还是无意叫的。大夫把我的手指挤了一下,当血涌出时,用小瓶装起来,然后又挤一下、又挤一下、又挤一下……
大夫给了我一块棉花,让我按住,我感到无名指钻心的疼啊,我自己对自己说,一会就好了,你不疼这一下,会疼好多下,然后病情严重,最后结局,只有死亡!坚持住,不疼这一下,会疼好多下!不疼这一下,会疼好多下!……我的心情还未平静,心里扑通扑通的跳着,过了好长时间,手还是很疼。
到现在,手还是麻的,一弯手指,钻心的麻……
【评语】这篇叙事的文章虽然短小,但叙述生动,描写细腻准确,如“眼睁睁地看着大夫拿了那么粗的一个针头”,遣词造句生动传神。开篇直截了当,点明了题目,结尾言简意赅,点明了中心。
初中生作文 篇9我有一个幸福的家。爸爸、妈妈和我。在这个家里我感到无比幸福和温馨。
每个人都必须爱自己的家,我更爱我的家。
我的妈妈勤劳善良待人亲切。也许是职业习惯,她从事职工教育工作,她很爱学习,知识面很广,每当看到好的文章或片断她总是拿给我看。她自己也积累了好多知识,剪帖本有好几个。妈妈特别孝顺,对我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都很好。星期天妈妈总是带我去看望他们,帮他们做家务,陪他们聊天。妈妈很有爱心,看到打扫卫生的阿姨手套露出手指头,妈妈就拿出自己的手套给她;妈妈经常帮助别人,她说“帮助别人,快乐自己”,坐三轮车时妈妈常常多于车主的要价付钱。妈妈对我更是无微不至,不论生活上还是学习上。记得我上小学一年级时,身上起水痘,晚上痒得我睡不着,妈妈就把我抱在怀里,一直给我讲故事,讲着讲着我睡着了,妈妈怕把我惊醒,就一直抱着我到天亮。在学习上妈妈经常帮助我鼓励我,使我明白了学习的重要性,懂得了如何做人。妈妈在工作上也很出色,好几次被她们单位评为先进工作者。
我的爸爸是个工作狂,有时忙起来,几天都不回家。即使在家也总是提起工作的事情,半夜里也常常会被班上的人叫走。爸爸的话不是太多,但他很幽默。平时我和妈妈爱说些笑话或脑筋急转弯,爸爸爱当听众。有一次,他说他要给我们讲一个特别有趣的故事,我和妈妈都非常高兴。他要我们先回答他三个问题,只许用点头或摇头示意,摇头不对点头对。他说:“第一,你们看过《西游记》吗?”我和妈妈同时点头;“第二,你们看过《星球大战》吗?”我点头,妈妈摇头;“第三,你们听过《大猪点头小猪摇头》的故事吗?”我和妈妈都摇头。他大笑:“真是两头小猪!”此时我们大呼上当。爸爸对我非常关心。天气变化时,他总是嘱咐我多穿衣服,小心着凉。即使他出差在外时,也是这样。
我爱爸爸妈妈,我爱我的家。在这个家里我感觉非常幸福,非常快乐。我一定不辜负爸爸妈妈对我期望,我要以实际行动报答他们,要让我的家变得更加美好!
我爱我家。
初中生作文 篇10拾起飘落的落叶,就在那微风乍起的时刻。
带着淡淡的忧伤,踏着落叶翻开秋天的回忆。渐渐地,一片一片,积满了。抬头看看大树,依旧茂盛,枝杆的营养让叶子更加郁郁葱葱。
四年--时间流逝如白驹过隙,我和双语都长大了四岁。四次落叶,四次发芽,片片落叶记录了校园的师生情,同桌情,枝枝新芽上显耀着希望和信心。
抬起头,一片树叶随风而下,飘落在我手中,丝丝茎叶记录着那个晴朗的午后……
吃了午饭,和好友漫步在操场上,她悠闲地哼着歌,十分陶醉于其中。而我则是眉头紧皱。不论什么时候,我们总是这样。一方万里晴空,一方乌云密布。我抬起头看着远方,看着天空从蓝渐渐地趋向于白。阳光出奇得好,但和我的心情格格不入。走了很久,我们没有说话。
“哎,不至于吧,不就是今天被老师批评了一顿,至于这样闷闷不乐吗?”她疑惑地问我。
我依旧看着远方,“你知道吗,以前的我很乐观,随便一句‘Everythingwillbegone!’就可以打发走一切烦恼。曾经的我做的每一件事都会受到别人肯定,我享受着掌声,从那一串串掌声中,我可以找到一种很美妙的东西!
”是自信吧。“她不经意随口说出。”或许是吧。“掌声坚定了我的信念,当从耳朵传人心中的时候,我感到的是满足。”
“但是,最近几次的失利让你开始怀疑,甚至开始逃避。你无法面对老师,父母和自己。特别是升人初三之后,面临中考,压力会越来越重,你害怕失去掌声,失去信心。你害怕自己只会坐在原地,成绩没有起色,而更多的同学会超过你,你却无力挽回,是吗?”她的话似乎说出了我心中的所有想法,但让我更为震惊的是这些话怎么可能出于她之口。
“啪!啪!……”耳边突然响起几声特别的掌声,它不像平时听到的那样响亮,但声声有力,犹如鼓手敲出的极富节奏的鼓点,声声伴着心脏的跳动,像是在肯定着什么。我猛然回头,看见一双纤长的手在挥舞着。好友那清澈透明的双眸一直盯着我,圆圆的脸上亮出了一个甜美的微笑
我慢慢抬起头,然后也举起双手,拍起响亮的巴掌。这一瞬间,我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声?不,是自己对自己的肯定,是好友在关键时刻给予的支持和帮助……
看着手中的落叶,心中的不舍由然而生,但天底下没有不散的宴席,我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方,大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂!