老人与海读后感精选15篇
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的老人与海读后感，希望对大家有所帮助。
老人与海读后感1《老人与海》50年代就被介绍到中国来了，中国的读者对于海明威以及《老人与海》都不陌生。
《老人与海》的素材来自于一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼，把鱼头和上半身绑在船上，但是他遇上了鲨鱼，老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了，结果这条大鱼又剩下不到一半，还不到800磅。
海明威在这个故事原型的基础上进行了细致的描写和刻画，塑造了圣地亚哥爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者的形象。
他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这种求不言败的硬骨头精神贯穿在《老人与海》故事的始终，它所包含的哲理值得读者细细咀嚼。
读了《老人与海》这个故事后，令我很感动，前八十天，他一直打不到鱼，对于一个捕渔夫来说，的确是一个很大的打击，可是老人并没有放弃，继续实现自己的梦想，我却跟老人相反，没有珍惜时间，导致很多时候，时间都过去了，可是自己却没学过丁点本领。
在这，我想劝一些没珍惜好时间的人说：“请用自己的手抓紧时间，这样，时间是不会被空气吹走的。”
老人与海读后感2我是个感性的人。
上完《老人与海鸥》，心灵深处的那根琴弦又被深情的手指灵动地拨想了——那震撼人间的情那感动天际的爱始终萦绕在我的心畔。就那海鸥围绕老人的遗像翻飞盘旋、嘶声鸣叫、瞻仰肃立的画面，相信所有目睹了的人无不为之动容的。
文章语言平时，但情感动人至深，感情基调比较好把握。在一步一步的引导下，孩子们水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描写的语境情境中。体验了文本的情，品味了其中的味，于是，就连平时比较落后的孩子，体验的也是这么的到位，更是用自己的读表现出了文本的情，表现出了自己内心的真实感受。文本写得动人，孩子们精彩地读同样令人为之一动。就这样，在与孩子们相互感染下，我们完成了这节课的学习任务。下课之际，仍然感觉到了孩子们的意犹未尽。这些，同样令我感动。
这让我想起了前段时间去敬老院“献爱心”。说是献爱心，可这些都是独生子女，在家向来都是衣来伸手饭来张口的，平时在家实践的少，劳动大扫除时所有的缺点都暴露无遗。可是那天，从出发时孩子们高涨的情绪就知道，此次前行，他们定有在校、在家时没有的收获。
一到敬老院，民政所的工作人员早早在那等候了，而且为这些孩子们准备好了糖果之类的小礼品，院里所有的老人都到门口来迎接我们。着实让我们颇受感动。我们也只是想给孩子们一个锻炼的机会，可政府人员却这么关心和重视。
老人与海读后感3最近我读了海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲了这么一个故事：一位名叫桑提亚哥的老渔夫，和一个孩子一起出海捕鱼，但他连续八十四天都没打到鱼。孩子的父母嫌他“背运”，让孩子跟了另一条船。到第八十五天时，老人才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在两天两夜经历了巨大的艰难考验，终于用鱼叉把大鱼刺死了。老人把大鱼绑在小船上。然而这时却遇上了鲨鱼的连翻攻击，老人用木棒、小刀、舵等一切能够用来攻击的东西赶走了鲨鱼，却依旧未能保住大鱼。最后，老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。
读完这个故事，我立刻被老人的不屈不挠给打动了。是啊，老人明明知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎面而上，尽自己最大的努力与对手做斗争。正因为有了这种不畏困难的精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。
尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家，不是最后的胜利者。但是从另一个角度看，老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗？在暗潮汹涌的海面上，冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味，也许这才是人真正害怕的，但老人至始至终，都没有向大海，向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降，他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。唯有不屈的灵魂，才能与大海对抗，与命运对抗，这才是真正的伟大。
老人与海读后感4《老人与海》是著名文学家海明威的成名作品，讲述了渔夫圣地亚哥捕鱼的艰苦历程。
圣地亚哥头84天都没有捕到一条鱼，在头40天里，有一个喜欢他、敬佩他的孩子马诺林一直在陪他钓鱼，可是什么也没有捕到，这个孩子的父母就让他跟随别的渔船打渔了，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。第85天黎明，老人向往常一样出海，在远海发现了了一条巨大的马林鱼，他克服重重困难，不知疲倦地与马林鱼搏斗，最后终于将鱼叉刺进了大马林鱼的肚皮。他满心欢喜地把大马林鱼拉回岸边，可是在回来的路上，大马林鱼的血腥味引来了一大群鲨鱼，圣地亚哥遭到了鲨鱼的五次袭击。他带着决心和十足的恶意用船桨、鱼叉和刀子坚强地与鲨鱼搏斗，一波一波的鲨鱼不断赶来，他不顾身上的伤痕累累，一次又一次地顽强地与鲨鱼搏斗，最后终于战胜了鲨鱼。可是当他回到岸边时，大马林鱼已经被鲨鱼咬得只剩骨架了。马诺林哭着来看他，安慰他，以为圣地亚哥坚持不下去了，但是第二天早上，圣地亚哥又和马诺林讨论出海捕鱼的计划了。
老人圣地亚哥用最大的努力与困难抗衡，他虽然处在险境之中，但是他抱着希望和决心不屈不挠地反抗。与其泄气放弃，还不如因难而上。“失败是成功之母”，人一生中不可能没有失败，我们遇到困难要总结有益的经验，一步一步坚强地地向上攀登，最后总会看到成功的曙光。
老人与海读后感5当我读完了这本书后，我特别激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。
这个老人名叫提桑亚哥，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在返航的途中，鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，但它们又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。
看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自己打气，朝着自己的猎物努力拼搏，不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”看啊，他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后 ……此处隐藏1568个字……作品的。
《老人与海》讲述了这样一个故事，一位圣垭哥的老渔夫连续八十四天 没有捕到鱼，被同行看为失败都，可他坚持不懈，终于钓到一条大鱼，大鱼把他的小船在大海上拖了三天，最终它被 老人杀死了，绑在船的另一边上。老人在归途中遭到了鲨鱼的袭击，但他仍然斗志高昂，像一个角斗士在大海上残酷地角斗场顽强地展开搏斗，经历了重重的艰难险阻，虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下鱼头、鱼尾和一根鱼骨头，但丝毫没有减退老人的坚强意志。
而我在这方面有着很大的不足，比如，有一次玩捉迷藏，几次没有捉到人后，我就没了耐心，举起手来投降了，后来，伙伴告诉我，其实，只要再走几步路我就能抓到一个人了，我心里真后悔自己怎么意志不坚强一点，只是碰到了一点点困难就放弃了。
自从看了《老人与海》这篇文章，我真的领悟到，在人生的长河中，不管遇到多少艰难险阻，风风雨雨，都要像老人一样永不放弃，永不退缩，才能成为永远的胜利者。
老人与海读后感11在这个暑假里，我读了一本叫《老人与海》的书，这本书是海明威写的。
这本书的主要内容是：有一位老人已经好几个月没有钓到鱼了，就决定一个人去外海钓大鱼，到了外海在船住了三天三夜，可是一条鱼也没有钓到，而且船上的食物也快没了，老人决定返回到浅海，就在这时，船下面有一条很大的沙丁鱼，老人拿起鱼叉就向鱼丢过去，鱼被钓上钩了，可是它拉着老人和船游来游去，又跑了三天三夜，后来那条很大的沙丁鱼死人，老人把鱼绑在船边上，鱼的血滴在海里引来了一条很大的鲨鱼，老人就和鲨鱼打了起来，后来老人把小刀和木桨合起来扔向鲨鱼，鲨鱼的尾巴被刺伤了就游走了，可是沙丁鱼就只剩下一堆骨头了。
我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁鱼和打沙丁鱼这两个部分，这两个部分很明确的写出了老人的坚持不懈和勇气。老人因为坚持拉了沙丁鱼三天三夜，所以可以钓到它，那如果我们坚持每天晚上背一首古诗，我们可能就可以考到一百分；老人也勇敢的去打大鲨鱼，那如果我们在课堂上多大胆发言，我们就可以得到老师的表扬。
阅读是智慧的分享，心灵的对话。快乐的阅读能使人的身心受到洗礼。读书就是这样，让我们在更大的书中发现道理吧。
老人与海读后感12《老人与海》讲述了一位老人每次钓鱼都钓不到鱼，老人下定决心划到海的中央去钓鱼，然后老人坐上船，钓鱼去了，他在海的中央，突然一条大鱼上钩了，老人把鱼钓上来准备走的时候，一群鲨鱼游了过来，老人没有畏惧把鲨鱼一一都打死了，老人最后回去，发现自己已经出海了85天，最后老人又梦到自己最喜欢的东西——狮子。
你们觉的《老人与海》是不是很像一个故事《龟兔赛跑》，一天乌龟赢了一场比赛，兔子提出要和乌龟比赛，结果兔子在途中睡着了，最后乌龟赢了。老人也有着像乌龟一样坚持不懈的精神，乌龟因为坚持不懈赢得了冠军，老人因为坚持不懈钓到了大鱼。
大概是我五岁的时候吧，我和爸爸妈妈去爬黄山，我爬到山腰的时候便不想爬了，因为我有恐高症，妈妈鼓励我说：“加油！你一定可以的。”最后我坚持了下去觉得脚步走的更稳了，最后我爬到了山顶，看到了无比美丽的风景。
我们生活中有很多这样的人。比如贝多芬他从小双耳失聪，但他坚持不懈，最后成为了伟大的音乐家。
一位老人划着船的样子深深地印在我的脑海里。
老人与海读后感13《老人与海》这本励志著作，讲述了一位老渔夫每天起早贪黑去出海打鱼，接连八十四天空手而归，但老渔夫并未灰心，终于在第八十五天的时候捕到了一条大马林鱼，就在收获满满的归航途中，又遇到了大鲨鱼来抢夺自己好不容易捕到的大马鱼，虽经自己的努力拼斗，但终究大马鱼还是被大鲨鱼抢吃的只剩下了一副鱼骨架，最后老渔夫只带回家了一副鱼骨架。
故事体现出的哲理含义就是：通往成功的道路上并不会一帆风顺，可能会遇到很多挫折，但只要坚持就是胜利。通过和孩子一起读完这本书后，给孩子讲述并让其明白了学习过程的成功道理。比如将来要考取理想的大学，首先就要完成从小学到高中阶段的十二年义务教育学习，这个过程是漫长的，就需要持之以恒的坚持，完成了这个过程，才有了考大学的机会，但要实现这个理想，就要在这十二年的学习过程中努力奋斗，奋斗的过程中必定会遇到很多挫折，比如因为考试成绩的失败而失落，因为同学朋友的背叛而伤心……
但这个时候不妨就让我们多想想《老人与海》中老渔夫的故事吧，我们遇到的困难和老渔夫的困难相比，还能算困难吗？
“人生能有几回搏”！要坚信有付出就有回报，让我们全力以赴，以全新的面貌迎接挑战，坚信成功一定不会遥远！
老人与海读后感14《老人与海》是海明威的一部代表作品。在整个小说当中，我们看到的是一个坚强而有魄力的老人在海上的战斗故事。在故事的发展过程当中，随着整个的搏斗激烈程度的升级，整个的故事的趣味性也是同步升级的。所以说，很多人认为真是一个乏味的故事也是情有可原的。因为西方的小说的故事情节的描述与东方的小说的描述还是有着非常明显的区别的。在我们常见的小说当中，小说的情节的发展一定是要有一个渐渐推进的过程，同时故事的递进也是非常激烈的。
在西方小说当中，故事情节的发展往往是更加平淡一些。而且因为对于东方的读者来说，因为小说本身就是译本，所以在整个的故事的领悟方面就是存在一定的误区的。对于读者来说，自己所领悟到的部分都是已经经过了别人的思想的过滤的，所以对于作者的初始的思想以及观点就不能够做到切实的掌握。老人与海最后的结果其实才是令人疑惑的。因为老人最后经历了生死搏斗得到的只是一具没有任何作用的鱼架，所以整个的故事的结局其实还是充满一定的悲剧色彩的。不仅会让我们想说，到底老人的这样的付出值得吗？其实，如果在回头重新对于小说进行梳理的话，我们就会发现，其实老人已经得到了自己最想要的东西了。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个胜利者！
老人与海读后感15暑假里，我读了一本名叫《老人与海》的书，它主要讲的是：一位老渔夫在海上一无所获地生活了八十几天后，他钓到了一条巨大的马林鱼。可是就在老人要把大鱼拖回去时，一群鲨鱼闻到了马林鱼的血腥味，因此追了过来，并把马林鱼的肉全部吃完了，最后老人只带了一副鱼骨头回到村里。
老人虽然失败了，但是他那坚毅不拔的精神深深地印在我的心中。他没有被任何困难打倒，尽自己最大的努力与困难作斗争，老人说过一句令我难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。”虽然老人来了这么多天，一条鱼也没捕到，但他仍然相信自己能捕到一条大鱼。结果他真的捕到一条很大的鱼，虽然他没有把鱼带回去，但他战胜了自己，赢得了成功。
这个故事是对奋斗精神的礼赞，即便一无所获也仍然不屈不挠，是对失败中的精神胜利的颂歌。戏剧性的场景在我们眼前逐渐上演，使这些细节累计起来，呈现重大的意义：一个人可以被摧毁，但不能被打败。
人生本来就是一种无止境的，它的道路漫长而又艰难，但只要有一颗自信的心，就一定会成功。
