《少年向上真善美伴我行》读后感

时间:2024-06-26 21:50:22
《少年向上真善美伴我行》读后感

《少年向上真善美伴我行》读后感

认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《少年向上真善美伴我行》读后感,希望能够帮助到大家。

《少年向上真善美伴我行》读后感1

一句贴心的话语,温暖了我们的情怀,一个小小的举动清洁了我们的校园,一份轻巧的礼物,装点了我们的空间……真善美就在我们身边。

记得有一次,大课间退场了,飞儿看到一位老师的腿受伤了,走路一摇一晃的,边跑过去对老师说:‘‘老师您的退怎么了?需要我付您进办公室吗?’’啊!这句话虽只有18个字,但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房,我们知道了这件事后纷纷向他效仿。

放学了,我和飞儿一起走在回家的路上,走着走着,飞儿看到了一张废弃的纸,飞儿便想伸手去捡,被我阻止了说:‘‘这又不是我们的垃圾,不用捡。’’可他反驳道:‘‘这虽然不是我们的垃圾,可是我们作为乾明路小学的一员,也要捡呀。你想想,如果我们每个人捡一点垃圾,全校一千多人,可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀!’’说着,他把垃圾捡起,放进了垃圾桶里。就这样,我受到了启迪。

其实,真善美就在身边,是一个小小的举动,是一句温暖的话语,是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们,用我们的慧眼去发现身边的真善美吧!

《少年向上真善美伴我行》读后感2

我读完《少年向上,真善美伴我行》这本书。其中,有个故事《追梦少年》说了关于一个14岁少年,他名叫泰勒·威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆 ,并完成核聚变壮举的人,也是最年轻的一个。那经过一年多的努力,他利用核聚变反应发明了核武器检测仪,该发明为他赢得了九项科技大奖。20xx年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯·苏亚雷兹12岁时。就成了欧洲最年轻的软件工程师。他一边在学校踢球,一边掌管自己软件件公司。

有创新精神的人。对科学有强烈的好奇心。同时,也有旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活,身参与实践,提出富有创新意义的解决方案。

《少年向上真善美伴我行》读后感3

今年寒假,老师给我了一本书,题目叫做——《少年向上真善美伴我行》,里面的许多名人的故事,深受我感动。

这本书分为四个单元,每个单元都教我们了不同做人的道理:第一单元是“科学教人求真”;第二单元是“人文教人向善”;第三单元是“生活叫人善美”;最后一单元当然是第四单元,这单元是“五好小公民大行动”。

在学校里,作为学生的我们科学素养的高低,决定着明天建设创新型国家的成败。其实,我们不能只学好一门课,要学好每一门课,因为这样才能为社会做出更大的贡献……世界上有许多这样的伟人,比如说:邓小平、周恩来、陶行知……

在家里的时候,我们也要做父母的帮手,帮助父母做一些家务活。要做你也要做一只勤劳的小蜜蜂,不过,千万不要做一只懒惰的小懒虫,整天只知道“吃喝玩乐”,懒洋洋的“躺在沙滩上晒太阳”。

不管在哪儿,一定要做一个五好小公民,也就是所说的小志愿者,比如:老人在大马路上摔倒了,可不能嘲笑他,而是要二话不说,直接过去扶一把,因为老人摔倒是很有可能的。

少年,向上。

《少年向上真善美伴我行》读后感4

我最近读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它让我明白了什么叫真善美,原来真善美就是真实,善良,感恩。

这本书中有许多故事,其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学习、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。

对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童,还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生,为他带去了欢乐。

我也要做真善美好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座;在学校主动帮助学习有困难的同学;在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个真善美的好少年!

《少年向上真善美伴我行》读后感5

少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!

1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。

2、真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。

3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏习惯么?

同学们,我们思考以下几点。我们成人以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”

同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!

《少年向上真善美伴我行》读后感6

什么是真善美?

我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”,它不是外在条件的美,而在于内心,心灵美才是真正的美。

其实,一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

还有发生在我们身边的一些小事,比如:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。

只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。真善美需要我们去追求,去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。

《少年向上真善美伴我行》读后感7

寒假里我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人就是这样为某件事某个信念一直在坚持,令我最感动的是其中一篇《我愿做你的双腿》这篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋,他为了一句“我们一起回家”坚持了六年,这句简单的话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且坚持了六年。

他的助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,把世界上那美好的一点一滴收集起来,世界会变得更美好!

《少年向上真善美伴我行》读后感8

我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

《少年向上真善美伴我行》读后感9

求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。

《少年向上真善美伴我行》这本书,就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书,它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分:科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动,四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年,也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了:热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量,我还明白只有懂得回报,我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中,我明白我们要尊重科学、追求真理,对待知识,我们要有打破砂锅问到底的精神。

读完这本书,我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神,学习志愿者的无私奉献精神,做一个品行端正,有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的宝库,刻画美好的心灵地图,让”真善美”走进我们的生活,融入我们的行动中!“真善美”会伴我一路前行!

《少年向上真善美伴我行》读后感10

读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的我的感受。

第一单元中,讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中,我认为最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所诱惑,要把目光放得更远,说不定能拿到更多的利益。

第二单元,告诉了我们要时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这首曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。

第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你。

正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,真善美是陪伴着我们的!

《少年向上真善美伴我行》读后感11

一本书,让我受益终生;一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。

书中教会了我一些好习惯,让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学习,做一个守信的人。

《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方着想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业。

同学们,让我们告别坏习惯,为了理想勇敢地努力吧!

《少年向上真善美伴我行》读后感12

让我们来献身,献身给善,献身给真,献身给正义。让我们来赞美,赞美学识,赞美品德,赞美精神。寒假中,我看了一本书,这本书是老师推荐我们看的,题目是《少年向上,真善美伴我行》。

我慢慢地翻看着,发现这是一本启发教育我们的书,里面有许许多多的故事,每一个故事都会带给我们很多道理,激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在,而最吸引我,是那一篇——《最灿烂的遗产》。

核物理学家陈佳洱的父亲,在他年幼的时候,给了他正确的人生教导。打雷的时候,陈佳洱害怕地说:“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电,以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情,不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影,而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神,对陈佳洱的.一生产生了无比重要的影响。

父亲的启蒙和教导,是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观,用科学的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,这才是有意义的人生。

《少年向上真善美伴我行》读后感13

在寒假之中,我阅读了《少年向上 真善美伴我行》这本书,学习了很多知识。知道了什么是求真的真理,告诉我们求真知、做真人的道理;生活中如何运用正能量的科学知识,创新的精神去做有意义的事情,不要浪费时间去过你不想要过的生活。阅读经典的书籍,好读书,读好书,可以提升个人的阅读能力、提高视野的境界。努力的学习文化知识,从书本中学习更多的道理讲仁爱、重民本、守信用、尚和合、求大同。学习友善就是心与心之间搭建的沟通桥梁,友善和睦的学会共同的相处。在你生活中要做一个好的社会聆听者,发现生活之美,懂得有颗感恩的心,与人相处也是一种哲学、也是一种生活的智慧。一种人生、一种习惯、一种性格、一种行动等等完善了一种命运。梦就在前方,路就在脚下,一个人、一代人、一个民族、一个国家都是建设文明社会的载体,真善美随我一路前行。

《少年向上真善美伴我行》读后感14

我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,书中的每一个故事都很让我感动。其中给我印象最深的是第8课《学会感恩》。

感恩是什么?同学们也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦……

学会感恩,孝敬父母。

学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。

学会感恩,感恩老师。

是谁不管刮风下雨,寒冷还是炎热每天按时给我们讲课?对,就是老师,老师就是我们的第二个父母,她如父母一样,当你生病时,老师总是牵挂着你,当你有不会做的题时,老师总是一遍一遍的给你讲,从不厌烦,所以我们要感恩老师,老师布置的作业要认真完成,不要让老师生气,要做一名有感恩之心的小学生。

《少年向上真善美伴我行》读后感15

1980年,21岁的部队战士陈俊贵,参加了新疆天山脚下,独库公路大会战。在一次随部队班长郑林书等4人下山执行联络任务时遇险,被大雪围困。生死关头,班长郑林书把最后一个馒头交给了陈俊贵,叮嘱他如果能活着走出险境,一定要代郑林书去看望郑林书的父母。

陈俊贵脱险、退伍后,从未忘记班长的临终嘱托。在多方打听班长的家庭地址及其父母的姓名无果的情况下,带着妻子与刚出生的儿子,来到了天山脚下,为战友守墓,一守就是20年。20年来,陈俊贵从未停止对班长父母的寻找,终于,于200X年来到了班长的家乡。可是,班长的父母早已去世,陈俊贵跪在班长父母墓前,承诺今生今世将守在班长墓前,让他永不寂寞!

“一诺千金”,是我们中华民族优秀的传统,陈俊贵用他一辈子遵守了自己的诺言,用他实际行动完美的诠释了这句话的真谛!

让我们学习他,学习他遵守诺言的优良品质,让我们发现并学习生活中的真、善、美!

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