以老师为话题的作文

时间:2024-07-02 01:18:25
以老师为话题的作文

以老师为话题的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的以老师为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以老师为话题的作文1

老师是辛勤的园丁,他们精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,他们酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。假如我是飞向蓝天的苍鹰,老师的爱为我插上腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,老师的爱给予我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,老师的爱是那灿烂的光芒。

老师的爱藏在作业本里的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡,您还批改着那堆积如山的作业本。每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天地茁壮成长。

老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛提醒他,那位同学明白了,您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,这才是好样的。”考试时,有些同学做完了就东张西望,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。

老师的爱藏在那语重心长的话语中。前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班,可当我练到一半时,就不想练了。老师得知后,把我拉到一边,抚摸着我的头说:“宋歌,如果现在放弃了,那你以前做出的努力不就白费了吗?半途而废永远不会取得成功。”我心想,是呀,做什么事都不能半途而废。后来我表演的节目还上了电视呢,您的脸上露出了自豪的笑容。

老师,您的爱在那作业中的红勾上;您的爱在那炯炯有神的眼睛里;您的爱在那语重心长的话语中……

以老师为话题的作文2

“爱”这种东西是无形的,不单单是用肉眼能看到的,它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命,可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼,它也可以小到让人们忽视它的存在,可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实,“爱”是无处不在的,只要我们认真地去观察,用心地去思考人们说过每一句话的意思,就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天,我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧!这件事虽然只是一件小事,但却深深地让我记在心中,现在想起来,还感觉是才发生的是的呢!

那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等,可是我还是太太太马大哈了,最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场,最伤脑筋的是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带,我这时才恍然大悟,怪不得我总感觉少些什么东西是的,现在终于知道了。哎呀,那题目怎么做呀?算了,先做下面的那么题目,最后再想办法解决吧!到检查阶段的时候,别人都在认真做检查,生怕少了一个小数点呀,丢了个零呀的,就我一个人在那儿独自烦恼想办法,哪有心情检查呀!监考老师火眼金睛的扫视着考场,见就我一个人没在检查,就问我:“怎么了,试卷检查……”话说到一半,看见我盯着拿到画图题看的入神,就会心一笑:“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头,老师这时说:“那还不简单,你怎么不早个我讲呀?”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔,又唰的一声,一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助,我顺利的完成了这道画图题。

我非常非常地感谢哪位老师,虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。

这就是“爱”,一种不经意就流露出来的“爱”,一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”,你们在生活当中是否也发现过呢?如果没有,那就赶紧企业寻找吧!

以老师为话题的作文3

教过我的老师很多,但我最敬佩您——我的语文老师。亲爱的老师我想对您说,您在我眼里是一位教导有方、和蔼可亲的老师。特别是在您的鼓励和指导下,我成了一个十分热爱写作的孩子。

这两周周测,我在您的教育下考出了如此好的成绩。记得当时,您说过这样一句话:“你考试考得好,老师会为你高兴,如果你考差了,老师会失望的,因为你是一个聪明的孩子。”您还说过一句话:“要总结成功的经验,要吸取失败的教训!”老师,我总有一天会达到您的期望,因为总有一天,弱小的雏鹰会变成展翅高飞的雄鹰;柔嫩的树苗会长成参天的大树!

记得上学期班主任有事,你代班。中午在操场上玩,我不小心将我的好朋友弄伤了,我当时十分紧张,真想对他说九千九百九十九个对不起。我决定给您写信承认错误。您看了信后,把我叫到办公室。我心中十分紧张,一颗心砰砰直跳,有说不出的害怕,万万没有想到的是您平和地对我说:“你很诚实,幸亏他没受什么伤,以后小心一点。”这亲切的话语犹如一阵清风把紧张和害怕吹得一干二净。

回想三年级初的时候,我写作还需要父母的指导,而如今我的作文常常被你当范文,这里也有您的功劳啊!是您经常教育我们:多读书、多积累,做生活的有心人。才使我的写作如芝麻开花——节节高。现在,我写作就如囊中取物,可我始终在告诉自己不要骄傲,我作文能写得这么好还是您的一片苦心呀,我对您——老师真是万分感激!

亲爱的老师啊!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!祝您:身体健康,笑口常开。我们永远爱您!

以老师为话题的作文4

一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜。没错,她就是我们班的班主任,也是我们班的语文老师,是我最喜欢的老师,一想起语文老师,我的思绪就不由自主地飘到了以前。

记得在一次语文期中考试里,我觉得题都非常简单,所以有点掉以轻心,没有认真做题。考完后,许多同学都在问我:“你觉得自己能考好吗?”我回答:“还行吧。”可是到了发卷子的时候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的眼睛,我怎么会考那么差,我的眼泪都快要流出来了,我看着老师,心里非常难过,可是老师仿佛在对我说:“人生总是会遇到困难的,摔倒了,爬起来。想一想为什么会没有考好,吸取了这次的教训,下次不要再犯这种错误了,我相信你一定会成功的,加油!”听了这些话,我又重新振作起来,认真听老师讲的每一道题,也分析了这些题为什么会错,是因为不会做,还是因为粗心大意。而且这些题大部分都是阅读错的,所以我在家里每天都要做一篇阅读理解,功夫不负有心人,我终于在期末考试中取得了好成绩,我看着老师,老师仿佛在对我说:“你真棒,但是你千万不要骄傲,骄傲使人退步,虚心使人进步,你一定会做得更好的!”

直到现在,那两句话想烙印一样深深地印在我心上,是那两句话,教会了我做人的道理,我一定不会辜负老师对我殷切的期望!

以老师为话题的作文5

小孩子一生下来就欠了妈妈的债,上学又欠了 ……此处隐藏3553个字……,你将永远落在别人的后面。到那时,任你追悔莫及也无济于事了!”我幡然醒悟!从那时起,我认真听讲,及时完成作业。我的变化让哥哥都吃惊,他问我说:“我发现你变了!”我开玩笑地说:“我洗心革面,重新做人啦,让你们看到不一样的我!”其实,我的话也不全是玩笑,我深深地懂得了老师的良苦用心!

老师:我想对你说:“我们能遇见您这位好老师,是我们的'福分!”“因为你在讲台上举起的是我们,辛苦奉献的是您自己。”老师,我在心底说一声:“老师,谢谢您!”

以老师为话题的作文12

她,长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛中,似乎还带着一丝可爱,笔挺的鼻子下面有着一张小巧的嘴巴,能说出一口流利的英语,两侧的耳朵不时地听着别人说的话……当我第一次看见她时,她用甜甜地微笑,向我们打着招呼。这就是我们的英语老师——魏老师,一个原来让我们感觉温柔可亲的老师。

可今年,我们对魏教师的看法变了,班里的人都说我们温柔可亲的魏老师远去了,这不,她的目光变得比以前锋利了,要求变得比以前严格了,甚至连……有些同学开始有些接受不了她的变化。

曾有同学说过,任何一个老师遇到我们这样的班,肯定都会变的,因为我们这个班实在是太不守纪律了,太不听话了,太……

或许吧!对于魏老师的变化,我选择接受,一个人不可能一成不变,只是魏老师的变化比较明显吧!其实,我们都在变,但我们没有资格去遥控别人。我觉得魏老师的改变也没有像同学们想象中的那么让人难以承受,例如:

每当午睡铃一响,我就会靠在桌子上,随着睡意进入梦乡,但好景不长,几个捣蛋的男同学就像苍蝇一样,在我耳边嗡嗡作响,使我不得不从睡梦中醒来,只要一醒后,我就无法入睡。他们究竟要吵到什么时候呀?正当我烦恼的时候,魏老师从前门走进来了,她见几个男同学在吵,甚至讲台上还有扣分单了,顿时火冒三丈,但又怕责骂他们时吵醒了其他的同学,于是,老师决定先让他们睡着,等下课再做处分……当他们低着头走进教室时,嘴上似乎嘀咕着:“魏老师变了,变得好凶,好严厉,以前不是很温柔的吗?可现在怎么……怎么……?”

魏老师的改变,让一些调皮的同学乖巧了一些,你瞧,老师的改变不是让午睡的纪律好起来了吗?

其实,我们不可以把一些东西想得太固定,很多东西我们都是定格不来的!

……

我接受魏老师的改变……

以老师为话题的作文13

当我在写作业的时候,一只温暖的手抚着我的前额,慢慢向上抬起。她的眼睛望着我,仿佛在说:“‘三个一’别忘了。”我笑了笑,把腰挺得直直的。

当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候,她就会提醒我:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,会更加夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话,不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀!”

当我去训练的时候,她就会提醒我:“去训练了,别忘记作业阿!”我笑着说道:“明白了!”

记得有一次,我去训练,来到了体育室,门突然关上,我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时,我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时,她来了,问道:“怎样了?”

“我的手被门夹了。”

她立刻对我说:“走!跟我去医务室。待会回家好好休息,好了早来。”

她不仅仅在我学习上帮忙我,还在生活上无微不至的关心我。

她就是我最爱的老师—李老师。李老师短发,圆圆的脸,一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去,眼睛眯成两条缝儿,李老师平时都很和蔼,但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里,我想和你说:“老师,您是辛勤的园丁,是灯塔,是蜡烛,您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。”

老师,您辛苦了!

以老师为话题的作文14

是谁像蜡烛一样燃烧了自己,奉献他人?是老师。是谁像园丁一样,滋润着我们这些祖国的花朵?是老师。是谁像渔夫一样,送走了一批又一批的渡者,自己却停留在那窄小的船上,原地止步?是老师。——题记

一个用心的父母,将会让自己的儿女感受到细腻而伟大的爱;一个用心的医生,将会让他的病人感觉到贴心且温馨的关怀;一个用心的老师,将会让他的学生感悟到真诚的心和无私的伟大。

我有一个用心的老师,他虽然平时十分严厉,却有着一颗温馨细致的心。我是在四年级遇见王老师的,在我的记忆里,他起早贪黑,总是努力给我们营造最好的学习环境,他长期伏案,每天辛辛苦苦地为我们批改作业,他就像蜡烛一样,照亮了我们求学的道路,却燃烧了自己。第一次深刻感受到王老师的用心,是因我的同桌而起。

记得有一天,我的同桌童文博因为调皮而跑到校长室玩,不小心弄坏了地球仪,那一幕,正好被我们班王老师撞见了,王老师还来不及说什么,这时校长走了进来。校长看着坏了的地球仪,走到童文博跟前训斥道:“你怎么把地球仪弄坏了,明天让你家长来赔钱!”童文博心里慌极了,不知所措地站在原地,王老师见了他害怕的神情,立马跑上去说:“校长您别怪他,是我让他拿地球仪的,这地球仪的损失我来负责吧。”校长说:“那好,王老师你来处理这件事情。”说完,校长便走了。王老师看了一眼童文博,也只是叹了一口气,过了一会儿,老师走了出来,语重心长地对童文博说:“以后不要再犯相同的错误,记住这次的教训,好吗?”童文博羞愧地红了脸,说:“对不起,王老师,我错了,我以后绝对不会再犯相同的错误了。”从那个时候,老师的这份用心就深深地触动了我。

王老师,我想对你说,你的这份用心,我将以一颗努力学习、积极上进的心来回报。

以老师为话题的作文15

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

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