考试的日记

时间:2024-09-24 21:50:36
考试的日记

考试的日记

很快一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的考试的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的日记1

星期四的上午,我们要考试了,我激动得不得了,到了学校,我们就开始认真地复习,吃完饭后,老师让我们女生去一年级四班考试,我们就拿起了文具盒去了一年级四班,到了那里,心里紧张极了,就是害怕考不好。这时,监考老师进来了,她给我们发上了试卷,然后我们拿起铅笔,写上了班级、姓名、学号,就开始认认真真的答题了,不久我就答完了,我记着董老师说的话,用橡皮盖起来自己再次做一遍,然后对比对比,忽然我发现了一个小小的错误,立即改正了,这时大大的声音从广播里传出来:“一、二年级考试时间已到,请监考老师收卷”,老师让第一排的人把卷子一收,颜是第一个,她把卷子收了起来,交给了老师,我们就回班了。

今天学校举行的区考真是紧张呐!希望我能取得优异的成绩。

考试的日记2

今天就要期中考试了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳着,非常紧张。我心想:考试前我们那样认真的复习,这次,我一定要争取考个好成绩来报答老师的辛苦和付出,

并且带给爸爸妈妈一个惊喜。

试卷发下来了,我先看了一遍题,感觉非常简单,看来,考个好成绩没问题。我非常专注地做完每一道题,考试时间到了,老师找了四个小帮手帮她收卷子。我无意中发现了一个错别字,可是想改却来不及了。就因为“遥招手”的“遥”写成了摇晃的摇,一时的粗心大意使得这个字又要扣分了,真是太不应该了。

我对这次考试的成绩不是非常有把握,因为有许多不应该丢分的题目却丢分了,而且这些都是因为粗心惹的祸。我非常期待这次期中考试的结果。

在今后的学习中,我将会更加努力,争取在期末考试取得优异的成绩。

考试的日记3

今天语文试卷发下来了,我发挥的很不好,作文只的了31分。

昨天考作文的时候,我本来是想回忆日记的内容,杨书浩说:“不能抄日记!”她可能是以为我要抄日记,结果我也误会了,以为说日记的内容不能用来做作文,于是,我就写了一篇关于“植物大战僵尸2”的作文。

吴老师对我说:“你看,你写了那么多好作文,考试怎么不用上?”我说:“是杨书浩说不能用日记的。”“我是说不能抄日记!”杨书浩说,“又没说不能用日记来改写……”她又说:“你看,我那篇《不开心的.一件事》不也是日记吗?”我哑口无言了。

回来以后,我被爸爸狠狠地骂了一顿。爸爸说:“平时练习就是为了上战场,你学围棋,总不能说是平时学的,到比赛不能用吧。”吴老师说只要用上一篇自己平常写的日记,稍作修改,便可以写出好的考场作文来。

这次考试给我一个很大的教训,我以后一定要多练习,锻炼自己的本领,在下次考试时写出好作文。

考试的日记4

光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。 这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。 一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

考试的日记5

一转眼就又到月考了,我们的心情都紧张的怦怦跳。老师说考号有变动了,我一看考号,不由得惊叫了一声,我原来是3号,现在却变成了53号,这可真是一次大变动呀!

铃声响过,同学们纷纷进入考场开始考试了。语文考试第一题是读拼音,写词语。其中有一个我一看不会写,就先空到那里,开始先做后边的几道题,一直写到最后一题都没有出错。

可为什么偏偏就那一题不会呀?我想到脑袋快要爆炸了,也没有想出来。忽然,喇叭里传来离语文考试还有五分钟的警示语。我赶紧加快速度思考,努力回忆着曾经做过的试卷,我终于想起来了,“忠厚”,对,就是这样写是的。我想起来了,我们买的黄冈试卷上面有,那时候我还写成了“中后”呢!

同学们,大家一定要好好学习,认真听讲,专心做题,只有平时积累的好,考试时才不会被难住啊!

考试的日记6

提到”期中考”这三个字,不禁令我如临大敌,从此忧心如焚,精神紧绷。只要它一来到,我这个迷糊大王,才想到有一大堆数学搞不清楚如何应用呢!而且社会、自然、语文和英文也都还没背熟,这些科目对我而言,都是头号敌人,但是我仍要迎头出击。

考试当天,眼看同学们在考卷上振笔疾书,奋力作答,教室里充满沙沙声,好像正上演一场铅笔们的演唱会呢!有些同学胸有成竹的应考,三两下就写完;有些同学则低头苦思,久久无法下笔;有些同学则仰天长叹,胡乱作答;而我紧张到眼睛睁得大大的看着题目,要是遇到不会写的题目,我只能一直看着天花板,或抓着头发努力想该如何作答,突然听到老师温柔的说”先写会写的”,我才回神过来,继续写下去。考完试了,老师发下考卷,平时上课认真的同学,喜上眉梢;分数不理想的同学,则愁眉苦脸;真是几家欢乐几家愁。我的成绩虽然不尽理想,但是老师总是肯定我的努力,冲淡了我些许的怅然。

经过了这次考试,让我体会到要努力才有甜美的果实,读书并不是为了应付考试,而是测验我们到底学会了多少。所以,只要平时用心听讲、温故知新,就不必畏惧考试了。

考试的日记7

4月4日 星期五 晴

今天,我满怀信心回到学校准备堂听。我坐在位上再重新看了一遍语文导学。开始堂听,开始我写的还可以,后面的语文句子答题我开始心急了,怎么也想不出,笔就是跟我开玩笑似的怎么都写不出字来,我脑子一片空白,把昨晚复习的语文忘得一干二净,我的手出汗了。

堂听本发下来,我得了40多分,我坐在位上看着分数都不知道怎样去改正错题,我今天是怎么了,考出这样的成绩来呢?我想尝试避开谭老师的目光和身影,心里很怕被谭老师严重批评。谭老师这时要一位成绩好的同学给我下午解释题目,我心里又怕又感谢谭老师送来的及时雨,让我改正题目。起码今天晚上我可以向爸爸、外婆和妈妈解释。我心里还是上下不安,赶紧把今天的作业先做好,回到家里挨骂肯定少不了的,我今天把作业做好给爸爸先看,让爸爸开心一下然后再拿堂听本给爸爸看,我可能挨骂也不用那么严重,我的心还是很怕。

通过这次堂听成绩,我才懂得上课不要再走神了。语文句子我还有许多不明白的地方,我真的要好好改一改毛病,认真上好每一节语文课。在这里谢谢谭老师利用下班休息的时间来教导我,也多谢林孟铠同学对我的帮助。

考试的日记8

我最烦恼的事就是考试没考好。如果考试没考好,自己会觉的很难过,而且还要被妈妈骂、老师批评。你说能不是我最烦恼的事吗?

那次考试也不例外,92分,使我大受打击,我垂头丧气,一边说:“唉!惨了,今晚逃不过臭骂了,”一边想“怎么办呢?我又没考好,发挥不好,交卷时 就有隐隐约约一种感觉,错了很多,早知道别那么早交卷,应该再检查一遍。唉,已经太晚了。”“啊,哈哈哈哈。”原来我想到一个好办法,“如果,我从中找出 一些考试没考好的原因,或许妈妈不会骂好。”想到这里,我从悲痛欲绝变成了欣喜若狂。

下午,在外婆家想来想去找不到好的原因。这时,妈妈来接我,我只好硬着头皮跟妈妈回家了。回家路上,妈妈忽然问我:“今天考了几分呀?”我愁眉苦 脸,犹豫了一会儿,哆哆嗦嗦地说:“考…了…92分。”“什么?”妈妈大发雷霆。回到家,把我拉到沙发上,狠狠地骂了一顿。至今,我还记忆犹新。

这就是我最烦恼的事——考试没考好。

考试的日记9

时光过得真快啊,转眼又要期中考试了,为了能让我们都考个好成绩,老师让我们订一个期中复习计划。

我爱学语文,可是以前的基础不好,总跟不上别人,有时感觉自我很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真的复习每一节课,并仔细的完成老师给我们留下的作业,写生字练新词,还要多看课外书,进而提高我的写作水平。

数学也是更不能有半点马虎,我以前就是因为马虎,很简单的题都算错了,所以被老师批评了好几次。这次,我要认真的对待每一道题,以前做过的题,再不能就这么忽略掉,要在就错奔上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。

我要按照我的计划认真复习,持之以恒,好号学习,我想我一定会考个好成绩。

考试的日记10

考试结束后,我的心情很紧张,因为我不知道我会不会考出好成绩,如果考不好担心爸爸妈妈批评我,甚至骂我打我,我真的好怕好怕。

第二天下午,数学老师拿着改完的试卷来到了教室。上课铃响了,这时我的心跳得更快了,心里怦怦直跳,不知怎么做才好。当李老师念到我的名字时,我迈着沉重的步子走向讲台,我一看,啊!88分啊,这......这可是我从来没有过的第分啊!

放学了,我含是迈着沉重的步伐,一步步朝家走去。回到家后,我把考卷给妈妈和爸爸看,他们看了一会儿,爸爸和妈妈同时说:说你也太粗行了吧,把不该丢的分给丢了,下一次继续努力。”

晚上睡觉时,我在房间里一个人对着镜子说:“加油!只要你努力,下一次准会开好成绩!”

考试的日记11

“叮铃铃”随着一声铃响,我们开始期中考试,激动人心得时刻到了。

监考老师抱着卷子,疾步走向讲台,喊了一声:“别吵了!”顿时教师里鸦雀无声,想必,同学门和我一样,激动得要命,我得心“怦——怦——”跳得更快了,时不时得想到:“提难了不会做怎么办?钢笔没墨了又怎么办?”反正我是能想到得全想到了,情绪还是稳定不下来。

考试中,最得意得还是我,因为这些题我都复习过。考试时间还不到一半我就答完了,也没有好好检查,就去干别得事。

“叮铃铃”收卷了,我把卷子第一个交给老师,满以为自己可以考个一百分,谁知,听了别人得答案,使我怔住了,因为我写错了,当时,我得心“咯噔”一下子,很后悔,自己没有好好检查,可是现在又有什么办法呢?

我很难过,一句话也不想说,有许许多多得同学来安慰我,可还是无法弥补我心中得创伤,牛文婷得一番话开导了我,她说:“你这次没考好,不代表下次考不好啊,如果你每次都抱着现在这样得心态来考试,那你就永远也考不好。听了这句话,我就暗下决心,一定把语文、英语考好。一天过去了,考试也考完了,我是又高兴又难过,不过心里还是激动得很,为什么哪?考试成绩还没出来那!

考试的日记12

昨天一天,我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看,紧扣课本,适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后,成绩并不是太理想,看着学生的真实成绩我静静地反思:

本次考试成绩,优生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我让学生分析自己的原因,好多同学也提到了这一点。差生基础差,这就是造成他们成绩低的原因,这也为我敲响了警钟:对于差生而言, 抓基础仍然是重点。再有就是:阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节,为此,我就要在课堂上多下功夫,应用24字教学模式的理念,在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力,在 就是在平时要注重写好“两记”(日记和读书笔记),让学生奠定良好的语言基础;沟通课内与课外阅读,开展与阅读相关的活动,使学生会观察、学会思考、学会发现,让学生有事可写,有感而发, 培养学生的审美想象与情感,丰富学生的心灵世界,多渠道积累写作素材。今后,我在讲解课文时一定要讲解到位,练习中的知识点一定要拓展到位,要教扎实!再就是是学生的学习习惯一定要注意。

这次期中考试虽然学生的成绩并不理想,可我坚信,本着对学生的热爱,本着对语文的热情,孩子们一定会交一份满意的答卷的。

考试的日记13

今天我们数学考试了。老师让小组长给每位小朋友发一张卷子。那个时候我很激动。老师让拿到卷子的同学先写上自己的名子,写完名子就坐好。我刚拿起笔要写第一题的时候,老师说先听我把这个卷子讲完再做题,我们都放下了笔。

老师讲第一题只说了一个题目。第二题老师给我们说了第三小题的答案是十,我们都拿起笔来写了,老师只给我们三十秒的时间完成。我十秒钟做就做完了,老师没讲第三题我独立完成了,因为太简单了。第四题看着有点难但是并不难,就是数数和加减法很简单,第五题是在三角形里填上需要填的数。第六题是加减法我们都会。第七题是比那个高、那个厚、那个长。第八题的时候我还没理解题目的意思,应该全对了吧。后面两道题很简单,这份卷子我检查了好几遍呢,应该能得100分吧!

考试的日记14

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”

反思这次考试,我感觉没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书许多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

考试的日记15

考试前,同学们纷纷前去复习数学公式、看教科书,只见桂义骞表情紧张,脸色微微有一些苍白,看上去感觉自己好像不能考上一百分。在看看我们班的大差生,脸皮还很厚,东跑西窜,真是吃了豹子胆——胆大包天了,真不知道他不复习该考多少分啊!最后,看看我们班的班长,只见他手拿笔记本,眼睛紧盯着笔记看。最后,我告诉大家,去教室外放松放松,不然考试时没有精力,就会像邓紫棋的《光年之外》的一句歌词:“你那瀚瀚的星海,我们像尘埃漂浮在,一片无奈”啊!

考试了,大家脸色严肃,不敢有分毫错误。我采用我自己的方法,做一题,检查一题。看看学渣,只见他脸色苍白,用笔不断打自己的头部,好像被一道题目难住了。再看看学霸们,个个奋笔疾书,个个写得通畅无阻,像连胜将军一样势如破竹。最后看看同桌,什么?才写了一面。“只有20分钟了!”我好意提醒。他说:“别管,滚!”

终于考完了,同学们个个像放风的鸟儿,在蓝天里飞翔,自由自在,三五成群快快乐乐地玩了起来,可学渣们却闷闷不乐的,像是在思索,到时候该怎么通过。我呢,进入到的是欢乐的集体中。

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