龙虾小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的龙虾小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
龙虾小学作文1前些天，妈妈买了几斤小龙虾回来，她笑眯眯地对我们说：“今天我们吃麻辣小龙虾。”我一听“耶”的一声跳了起来！
妈妈找了个盆子，装了点清水，把小龙虾都倒进去，还撒了点盐。我问：“这是干嘛？”妈妈说：“弄点盐把虾泡泡，让虾把污泥吐出来！”嗬，这一点我还真不知道。
大约过了两个小时妈妈开始烹制小龙虾了。她把小龙虾捞出来，刷干净。油热了，“刺啦刺啦”地响，妈妈先把葱、姜倒进去爆香，然后把小龙虾倒进去，不停地翻炒，接着加入辣椒酱、花椒和盐炒了炒，倒入适量的水，盖上锅盖焖了起来。
出锅！“哇塞！”小龙虾通红通红，我再也忍不住了，拿双筷子就冲过去，夹了一只小龙虾，塞到嘴里先用力吮吸了一下，接着手忙脚乱地剥掉虾壳，一下把肉塞进嘴里，美美地品尝着……虽然麻辣味浓，我吃得双唇通红，但还是不肯罢休，一直吃到盆干底净。
麻辣小龙虾真是太美味了！
哦，差点忘了告诉你们，我的家在大丰三龙，如果你也想尝尝鲜美的小龙虾，就来吧！
龙虾小学作文2龙虾，相信大家都见过、吃过，它吃起来是那么的香润可口！我最近就萌发了捉龙虾的念头，可妈妈不同意，我只好低声下气的恳求着，最终妈妈只好答应。
来到小河边，我四处望了望，发现来捉龙虾的还真不少，于是，我利用我的火眼金睛很快就发现了一只龙虾，它不好好待在水里睡觉，既然爬到石头上晒起太阳来。我小心翼翼的来到它身后，生怕把它给吓跑了，然后伸出双手猛的一抓，运气太好了，竟然让我给抓到了，只见它身披铠甲，张着长长的胡须，还有两只炯炯有神的大眼睛，挥舞着前头那两个大大的夹子，真像一个威武的大将军！突然，龙虾把它的利器伸向我的左手，“啊，疼！我发出惨叫，左手立刻流出了血，而龙虾却逃之夭夭了。
龙虾没捉到，手还受伤了，我失望极了！可转念一想：失败乃成功之母，做事情就要持之以恒，不能放弃。于是，我打起十二分精神又站到石头旁，等待时机，慢慢地这只逃过一劫的龙虾又探出脑袋来，东张西望的，像是在探察情况，见没有异常后大摇大摆地从河里爬了出来。我见时机成熟，便以迅雷不及掩耳之势的速度猛的一抓，这下不能再让它给逃了，我用绳子把它栓上放进盆子里。“你就老老实实的在盆里玩吧，想逃可没那么容易！”我开心的对它训道。
时间过的真快，转眼太阳下山了。我只好依依不舍的回家，当看见一盆的龙虾，心里美美的甜甜的，比吃蜜还要甜！
龙虾小学作文3龙虾龙虾，它的头像一颗暴龙的牙齿，头的两边有两颗像黑珍珠一样的小眼睛，坚硬的外壳摸起来像长着无数小刺，尾巴像一把小扇子，两只正在挥舞的大钳子，锋利无比，那是它的自卫武器，看起来很吓人。活着的龙虾，在盆里打架，瞧，那三只小龙虾把一只大龙虾团团围住，好象三国演义中的“三英合战吕布”，“张飞”用它的大钳子向“吕布”的头捅去，但被“吕布”防住，正在它们比劲的时候，“关羽”一钳向“吕布”砸去，“吕布”发现了它的举动，空出的一只钳子又封住了它的攻击，“吕布”的手是空不出来了，可三英中还有一英呢，“刘备”一拳打去，于是“吕布”吃了一个“毛栗子”。
龙虾是人们盘中的美食，当然我也不例外。所有龙虾的品种中，只有大青虾又好吃又干净，熟了的龙虾，都去了“更衣间”，脱下了青色的“大衣”换上了鲜艳的“红袍”。剥去坚硬的外壳，咬一口，那个好吃啊，让人恨不得把所有的龙虾都填进自己的小胃。吃龙虾时，经常会把脸弄得象个大花猫一样，它黄色的汁总是顺着膀子流淌下来。但因为它的美味诱人，我们才念念不忘。
噢！龙虾！我的最爱！
龙虾小学作文4我是一只小龙虾，我叫西西，一直生活在海洋里，直到有一天被渔夫捞起，我来到了一个小水池里，那里有许许多多我的同类，还有一些巨大的东西。我在水池里游来游去，突然我发现了已离别2年的好朋友乐乐，我游上去询问：“乐乐，是你呀！这是哪儿？他们又是谁”我指着一群巨大的东西说。“我听龙老爷爷说，这是人类，这里是餐厅？”“餐厅？那人类抓我们干什么？”我疑惑不解，“你还不知道，我们，是他们的食物！”乐乐说。听到这句话，我惊呆了，一直无忧无虑生活在海洋的我就快成为别人的.食物！乐乐说：“以后你就要小心被网子捞进桶子煮熟，来，走吧！”
我天天跟着乐乐练习游泳与反应能力，怕进入所谓的“人类”嘴里，整天提心吊胆，让我无时无刻不想念家和亲人们。我隔着玻璃，看着同伴们被一个一个送入口中，心痛的不得了！
我想：“一个人类一天吃100只龙虾的话，一天整个世界要断送几条“龙命”呀！说不定在以后某年某月某日，我们将会被列如濒临绝灭动物的名单里。“不好，厨师来了！我要逃命了，下次再见！”
龙虾小学作文5我记得有一次，爸爸要带我去钓龙虾。我问爸爸：“为什么龙虾不生活在清澈见底的小河里呀？”“如果龙虾生活在小河里，很多人都去钓，那龙虾也活也不能活了呀！”爸爸说道。
我跟着爸爸一边走，我一边看着手里喷香的用来吸引龙虾的鲜肉，一边说：“爸爸，走快点，要不然肉的香味就飘走了！”说完，心里想：龙虾如果不吃，那咸肉就我来吃。
到了地点，我向水里一看，“呀，怎么回事？好脏的水啊！”“龙虾就是喜欢在淤泥里的，”爸爸告诉我，“我们开始吧。”我装好长长的鱼竿，挂上喷香的肉，我把肉向水里一扔，马上就有好多龙虾闻着香味过来了。我刚看见了龙虾准备伸手，可龙虾惊恐地一下子又游开了。过了一会儿，一只很大的龙虾游了过来，用它大大的爪子夹住了肉。我马上集中注意力，大气不敢出，轻轻地拿来网子来配合，准备“擒拿”这只大龙虾。终于，功夫不负有心人，我把它网上来了，“哼哼，看你这下怎么跑！”我乐得合不拢嘴。
两个小时后，我们满载而归。看我拿着那么多龙虾，妈妈急忙给我拍下了照片。有时看看那有趣的照片，仿佛我又回到了钓龙虾的那时候。
龙虾小学作文6今天，我捉来几只龙虾，这可是我花了九牛二虎之力才捉到的。
我把龙虾放进玻璃瓶，仔细观察，只见龙虾的尾巴和腹部常卷在一起，尾巴全部展开时，像一把扇子，腹部向前卷时，尾巴也会向前卷，这时腹部和头部就紧挨在了一起。头部两边各长着一条长须，摇摆起来，活像戏台上的一员武奖。长须的后方张着它的小眼睛。你可别小看这眼睛，它可是会伸缩的。每当你用东西碰它时，它就会把眼睛迅速地缩回去。最有趣的还是龙虾的大螯，大螯伸直时，足足有它的身体那么长。
龙虾的活动特点也很有趣。你只要拿起一根吸管，把它一掀，使它翻转180度，它马上就会摆动大鳌、尾巴，抵住瓶底翻个筋斗，把我逗得 ……此处隐藏1396个字……，今天我的胃口特别的好，可能是今天不用我们出钱吧。爸爸老跟我说：“吃自己的东西要省，吃别人的必须毫不留情！”所以，我才毫不留情地狼吞虎咽，吃得满嘴都油。连衣服上都是油，心想：阿姨明天倒霉了。
下次有机会我还要去。Is very good。
龙虾小学作文11我有个舅舅，酷爱美食。每逢双休日，就上网浏览美食的网页。一次，舅舅在网上看到一家“李嫂龙虾馆”的广告，而且还有可以打印的优惠券。舅舅就打印了四张优惠券，决定带着我、舅妈和外婆一起去尝尝。
在星期六的中午，舅舅带着我们一起来到“李嫂龙虾馆”。我们乘电梯上去，电梯里四周都贴着龙虾的广告，上面的龙虾红红的、艳艳的，真馋人。上去后，服务员把我们带到一个安静、靠窗的座位。舅舅拿出优惠券，开始点菜，点了小龙虾、金针肚丝、小炒皇、蔬菜色拉……趁此机会我就往窗外看，看到川流不息的人群和车辆，焦急地等待着那诱人的小龙虾。
等待已久的小龙虾终与上来了，但我怕辣，还不敢吃。但是，看着那盆红红的小龙虾，一个个张牙舞爪的，好像在说：“你敢吃我吗？你敢吃我吗？”它们把我惹气了，伸手抓来一个，一闻，一种混着隐隐甜香、草药香的特殊香气，馋得我口水直流。我再也忍不住了！我学着舅舅的样子拔头、吸脑、断尾抽肠、吮壳、剥壳。金黄色的虾脑充满了红油，白嫩嫩的虾肉弹性很好，放进嘴里，又辣又香，辣得我满头大汗，好过瘾啊！我仿佛来到了龙虾的世界，在那小河边我钓到了许多小龙虾，正在烧着吃呢，想到这里，我又情不自禁的拿了一个……
我爱上网，我更爱那美味的小龙虾！
龙虾小学作文12因为我家是卖小龙虾的，所以我经常吃小龙虾。小龙虾的肉质很细腻，吃一口后就让人觉得停不下来了，小龙虾可以做成很多种口味，比如蒜蓉味、香辣味、麻辣味和清蒸的。其中，我最喜欢的口味是麻辣味。
记得有一次，我来到店里，哪怕我长了口腔溃疡，我还是让爸爸给我炒了一盆小龙虾。龙虾都是现杀的，而且每一只龙虾都洗得十分干净。但是我每次看他们处理小龙虾时，我的心中就会想一个问题，就是为什么龙虾的头都没了，它的身体却还可以动呢？我去问了爸爸，他也说不知道。于是，我就开始认为就算龙虾煮了过后，也还是不会死。所以我就告诉自己以后不能再吃小龙虾了。
从那以后，每一次我看见别人吃龙虾时，我就在心里提醒我自己不能吃小龙虾。有一次，过年时爸爸炒了4斤龙虾，那香气让人闻起来就想流口水，可是我又想起了上次看到的事情，然后我在心里告诫自己说：“不能吃小龙虾！”
爸爸看我又想吃而又不剥的样子，以为我是懒得剥龙虾，就动手给我剥了好几个龙虾让我吃，而我却不吃。爸爸、妈妈和哥哥都不敢相信，因为我以前是很喜欢吃龙虾的，怎么一下子就不吃了呀？在哥哥的逼问下我说出了原因，哥哥听完哈哈大笑说：“龙虾的生命力的确很强，可经过高温的蒸煮，龙虾一定会死的。”
听了哥哥话，我又开始f放心地吃龙虾了。
龙虾小学作文13今天中午，妈妈买回来两斤大龙虾，它们在水池里爬来爬去，只要你手一伸出去抓它们，它们就会立即警觉起来，迅速张开大钳子来夹你，有几次我差点儿被夹住。
我把妈妈洗菜的专用手套戴在手上，趁妈妈不注意，抓起两只最大的龙虾来到我的房间里，我把龙虾摁放在地板上，让它们沿着地板线赛跑。我松开手，一声令下，可它们却各奔东西，对我的命令充耳不闻，我只好强逼着它们往前走，可它们对谁能当上冠军一点儿也不在乎，一路上总是开小差，稍不注意，它们就开溜，我想，它们怎么不求上进呢？
于是我找来了妈妈织毛衣用的铁针，看看它们谁的反应快。我将针子靠近它们，它们谁也不甘示弱，立即使出它们的看家本领，迅速伸出大螯来夹，夹住了死死不放，我只好提起针来使劲甩，才把它们甩下来。这样重复了几次，龙虾也许是气了，也许是累了，当我再用针靠近它们时，它们趴在地上一动不动，这次比赛不分高下。
看着龙虾蜷缩着身子一动不动，我想它们是不是晕过去了。于是我的胆子也大了起来，索性扒掉手套用手指去逗弄其中的一只，哪知它迅速出击，张开大螯紧紧夹住了我，“哎哟，疼死我了。”我举起手来企图甩掉它，哪知它越夹越紧。我拼命地甩了好一阵子，才把它甩脱，结果是两败俱伤，它的大螯与身体分离了，我的手指也是血淋淋的了，钻心的疼。
逗龙虾，是苦是乐，滋味只有我自己明白。
龙虾小学作文14今年夏天，妈妈从市场上买回龙虾准备美餐一顿，我看见它们一个个威风凛凛，四散奔逃，便捉了三只养在鱼缸里。每天放学回家，我都要先“坐山观虾斗”一番。
龙虾的背部长着一大块“铁甲”，坚硬极了，上面布满可红色的小斑点，真像战士的防弹衣。龙虾的头前和胸部一共有八条长长的腿，腿的顶端各有一个“大钳子”，是专门保护自己的武器。其中头部的两只“钳子”最有力，就如同它的双手，夹住了谁，谁就会哇哇大叫，可厉害了。龙虾头上有两条胡须，比自己的身子还长，一对黑色的眼睛像个豆粒一样，有趣极了！
龙虾很好斗。它们在鱼缸里，舞着大钳子，一会儿跃出水面，一会儿沉入水底，打的可凶呢！只见一只虾用钳子夹住另一只虾的尾巴，另一只虾也不甘示弱，又夹住了另一只虾的胡须，小小的鱼缸成了三雄争斗的“战场”。你瞧，它们象拳击手那样在打擂比武，一进一退，打的互不相让，非要拼的个你死我活才肯罢休，那它们岂不要“战死沙场”？
才不呢！瞧！刚才还斗的挺凶的，一会儿又熄战言和了。它们悠闲的游来游去，那小小的嘴里吐出一串串小泡泡，真像一串糖葫芦。它们有的躺在水底睡大觉，有的浮在水面当侦察兵，还有的在水底当卫士，好一幅亲如兄弟，情同手足的和谐场面！
不观察不知道，龙虾还真有趣呢！！！
龙虾小学作文15一对长长的触角，一双有力的钳子，加上六条灵活的腿，凑成了有趣灵活的龙虾。
今天，妈妈带着我和刘耀东一起来到超市。我最感兴趣的是龙虾。
只见一只只龙虾神气地举起钳子，威武地在大玻璃缸中游来荡去，好像还不时地用眼角瞟着我们。我想：你们也太不自量力了吧！我从旁边拿起了夹子，迅速夹起一只龙虾，这只龙虾愤怒地看着我，张牙舞爪地挥舞着钳子，弄得我们哈哈大笑。
妈妈说：“我们来逗逗龙虾吧。”怎么逗法呢？我们正诧异，妈妈又开腔了：“你们能不能用手拿起龙虾？不如我先给你俩做个示范。”我和东东你看看我，我看看你，有点胆怯，还是点了点头。
妈妈趁着一只龙虾把钳子放在头前方时，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了龙虾的头。我暗暗地为妈妈祈祷：上帝保佑，但愿我妈妈的手不被龙虾的钳子夹住。果然妈妈不费吹灰之力就将龙虾拿了起来，我和东东直拍手叫绝。
妈妈又笑眯眯地问：“现在谁敢把龙虾拿起来？”“我！”东东自告奋勇。
眨眼功夫，东东也轻而易举地把龙虾拿了起来。
轮到我了，我战战兢兢地把手伸向一只看上去比较老实的龙虾，还没等龙虾反应过来，我已经在一瞬间之内用手抓住了它的头部，把它提到了空中。龙虾奋力挣扎着，可还是徒劳无功。它可怜巴巴地看着我，好像在跟我低头求饶。
我高兴地大叫：“我能把龙虾提起来了！”
