小学作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
在农村,构树很常见,门前屋后,小溪边,田埂上到处都有它们的身影。春天构树长出像桑椹一样的“果”,我们叫它构棒槌,是很好吃的野菜,夏天满树的构桃,红的诱人,小孩子常上到树上够它的果子吃。
构树属于雌雄异株的植物。在植物界除了银杏和胡麻外,基本上都是雌雄同体的。要说植物需要结婚才能繁育后代听起来都觉得新鲜。这类植物都是远古时期留下了的活化石。像我国的银杏,要不是近些年来国家加以保护和开发,恐怕要灭迹了,因为它长的异常缓慢,有公孙树之称,意思是爷爷种的树到孙子才能吃上果实,可万一你种了一棵公树,你想吃果子是不可能了。
构树虽然也是雌雄异体,可它就没有那么娇贵。它的繁殖力非常强。春天长构棒槌的就是公树。夏天结果子的是雌树。虽然它的果子不能被人们采下来拿去卖,因为它是浆果,一碰就烂,但它却是鸟类的最爱。一棵果子有几百个种子,一棵树上结的果子有上万甚至几十万个,鸟儿吃下去以后,种子就随鸟类的粪便排出体外,有了鸟的帮助,它们的繁殖那是如鱼得水了。
构树的用处不大,因为它们的树形分叉多,木制较拋,不能作材用,但它叶子含有丰富的蛋白质,是动物的好饲料。
构树一般长在田埂,沟壑等地方,因为这些地方都是鸟类爱逗留的地方。田地里则很少见到它们,因为它们还在幼苗是就会被农民当成杂草薅掉了。
构树有着其顽强的生命力,它的叶子像扇子,叶子上有一层绒毛,可以吸附大量的粉尘。构树生长迅速,是理想的防止水土流失的树种,而且它又不需要我们种植,这真是大自然赐予我们的宝贝呀!
小学作文 篇2
我家有一盆马蹄莲,我每天都要蹲在它旁边看一会儿,盼着它开花。
一天中午,我无意向它瞥了一眼,欣喜地发现马蹄莲开花了!我连忙过去看,哇,好美!它美得像出污泥而不染的荷花,纯得如在邈远的蓝天中浮荡的白云,净得似光彩熠熠的湖水,嫩得同刚刚探出脑袋的小草……哦,多么圣洁,多么高雅!
我俯下身子,观察着这位“刚出浴的美女”。它的叶子呈鲜绿色,与茎的颜色基本相同。叶片弯曲起伏,好似波浪翻滚一般,使人不由得记起在海上坐船的感觉。叶脉成了装饰绿叶的斑纹,从背面看,那斑纹变得透明了,只有一层薄薄的、淡淡的绿,在阳光的照射下色泽鲜亮,有一种纯朴的美。
叶子们众星拱月般的围绕着一朵大白花,仿佛是浪花滚滚中的一只白色小船在漂泊,又宛如绿色婚纱上最显眼、最能捉住人们眼光的一朵白色鲜花。它是乳白色的,花瓣边沿自然向外翻卷着。中间是温馨的淡黄的花芯,好象是由许多小方砖堆积起来的“软体堡垒”,上面还有白色的小毛毛。它把颜色搭配得如此和谐,真了不起呀!
我忍不住用手摸了摸它那洁净的“皮肤”,就像在摸白纸一样,又光滑又舒服,如果我能缩小变轻的话,一定把它当床来睡。哦,我太爱它了!我知道,不久后它就会萎缩了,所以,我更要珍惜它还在盛开时的美貌。可是,我又多么希望它青春常在啊!马蹄莲,好美,好美……
小学作文 篇3
我叫范阳,是一名活泼机灵而且很聪明的一个小女孩,今年我10岁了,就读于本溪市南一小学三年一班。
我个子有一点点矮,略微瘦一点,长着一头秀丽而乌黑的头发,浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
我很爱团结同学。有一天,我们班有一位长得并不算漂亮,却穿着很脏的同学,她是一名女生。看着她孤零零地站在那里,我主动跑过去跟她玩,但是,我的朋友却说:“别跟她玩,她实在太脏了!”我说道:“穿得脏怎么啦,不要总看不起别人啊!我不想跟你再做好朋友了。再说了,世界上哪里有十全十美的人呀!”我的朋友说:“对不起,是我错了,我们一起玩好吗?”我说:“行知错,能改就好,让我们一起玩吧!”于是乎,我们就又一起玩了起来。
我虽然喜欢团结同学,但是,美中不足的是我有马虎这个毛病,我就因为这个毛病,考试总令我得不到一百分。有一次,我因为这个毛病被扣了3分,如果我不马虎,就不会得到97分,而是100分了。
这就是我,一个团结同学的小女孩,我一定会再接再厉,做一个真实的自己的,加油吧!改掉坏毛病,做更加出色的一名小学生。
小学作文 篇4
从心脏的第一次搏动,到垂垂老矣的最后一次心跳,整个过程中,我们都在进行着对话。
尽管方式不同,不可否认的是,对话从未终止。妹妹小时候,还不能理解话语含义的时候,当我“凶神恶煞”地瞪着眼睛站在她面前时,她就会哭得很难看;当我开开心心地逗她玩儿时,她会以清脆稚嫩的声音回应我。这就是孩子间的对话。
母亲告诉我,我三岁的时候,姥爷生病住院了,意识昏迷时都不能认人。但每一次只要我一站在姥爷面前,他就会渐渐安静,呆呆地望着我傻笑。我明白,这是世界上最纯净的两颗心灵对话——老人和孩子的对话。
美国女作家海伦·凯勒,《假如给我三天光明》的作者,她听不见,看不见,也说不了。但当莎莉文老师在她手心写字,当她同时触摸到水流时,她感受到了文字的神奇魅力,感受到了生命的律动。这,就是她崭新的人生;这,就是她于大自然,与文字,与文学的对话。
现在的我,也在不断地进行着对话。当我奋笔疾书时,当我记忆“科索沃战争”的历史时,当我绞尽脑汁去解一道几何难题时,我就是在与未来进行着对话。——那个女孩,穿着重点中学的校服,桌子干净整齐,正滔滔不绝地讲述那些现在的我梦寐以求的高中琐事。那个女孩看到我眼中的希冀,温柔地笑了:“傻孩子,不用憧憬,不用羡慕,这就是未来的你啊!”
也许当我老去的时候,我会呆呆地望着窗前的大树,女儿偎依在我的怀里,“妈妈,这是桃树啦,不是山楂树!……”这是一个垂垂老者与她最在乎的女儿之间的对话。
时光流转,物是人非,无论是出生,还是长大抑或变老,不管以怎样的方式,对话不曾停止,它对人的改变也未曾停止。
小学作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”;书是开阔视野、启迪智慧的财富;生活水平的提高、社会的发展,都离不开书,书是人类生活的源泉。
书,不仅丰富了我的知识,还是消除烦恼的.好伙伴。每当我捧起书时,常常忘记周围的一切,有时还随着书里的内容大笑起来……
读书让我树立了远大的理想。记得小学四年级时,我非常喜欢数学,后来萌生了一个想法:长大后要当一名数学家。一天,我在爸爸的书架上,无意中发现了《在异国他乡奏起了国歌》这篇文章,它深深地感动了我。书中讲了中国著名数学家华罗庚爷爷才智过人,他在美国留学期间,在学术上取得了骄人的成就,被一所著名大学聘为终生教授。人们多么羡慕他获得了“金饭碗”,可是华罗庚爷爷并不稀罕。他身在异国,心向祖国,决心返回故乡。他在香港发表了一封公开信,深情地对海外工作者和留学生说:“为了选择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了人民,我们应当回去;为建立我们的工作基础,为我们伟大的祖国建设和发展而奋斗!”看到这里,我激动得流下了眼泪,我真敬佩华罗庚爷爷,从他身上我懂得了:要想成长为祖国的栋梁,从小就要勤奋刻苦学习,努力拼搏、持之以恒,我的理想一定会实现的,就一定能像华爷爷那样……
我爱书,爱读书,并且把鲁迅先生作为学习的榜样。鲁迅先生有四大特点:第一爱读书;第二爱买书;第三爱惜书;第四爱抄书。我把鲁迅先生的“四爱”铭记在心,学习他的高尚品质,像他那样做人、读书、做事,做书的真正主人。
如今,我已是一名高二学生,读的书虽然不多,但我认认真真地读好每一本书,把优美词语、段落写在本子上,牢牢记在心中,以陶冶情操和在写作上适当运用,不断充实自己,不断提高写作水平……
小学作文 篇6
老师如菊花清早,我进公园,无意间,我扭头一看出现在我眼前的是一把五彩缤纷的小伞,它们竟相开放,哦!原来,这就是人人喜欢的菊花。
一阵风吹来,菊花在风中摇摇摆摆,仿佛是一位在翩翩起舞的小姑娘。你看,它的枝下半部分呈绿色,十分细小,就像根彩带在飘逸着。枝上有许多细小的毛孔,长着许多不扎手的刺。还有那细嫩的短小的枝条,支撑着花身,合力向上生长花冠是整个的精华,仿佛一幅富有诗情画意的画卷呈现在我的眼前。四周的草已经生长了,绿叶托着黄花,黄花衬绿叶,交相辉映。菊花的叶子形态各异,有的向内卷,有的像外翘,有的平整,有的居然反过来长了。再仔细一瞧,呵!
叶子上的脉络可真不少,它们弯弯曲曲,四通八达,仿佛是咱们的一张地图。它的花朵别具一格花瓣五彩缤纷,有黄的、有绿的、有白的…十几片花瓣为一朵,它那婀多姿,又像一个小喇叭,又像一个小铃铛,沁人肺腑,还有的花朵还开放呢!花骨朵像一个害羞的小姑娘,在自己的梦境中为自己的末来而喜悦呢!菊花在微风中微微颤抖着,可是它的根却留在了土地里,曾几何时,它又在这里扎了根,在大地的滋润下,阳光的爱抚下,茁壮成长。它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地献给了人们,让人们在这秋风爽朗的时节一同分享美景。我醉了,我仿佛看到了我们敬爱的老师,在辛勤的劳动着,他们不正像这无私奉献的菊花吗?简评:应该是仿写吧,不过,意境还是不错啊!