【精华】周记初中模板汇编九篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家收集的周记初中10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中 篇1
和妈妈一起下象棋 下午吃过饭，我不知哪里来的兴致，嚷着要和妈妈一起下象棋。 棋盘很快就摆好了，妈妈先走棋。她将一个炮推到正对着帅的兵后，想攻击我的兵。我也毫不示弱，跳马看守。但是我没有弄清妈妈的真正用意，这时，她又将另一个炮放在第一个炮后。... .
周记初中 篇2
今天天气很好，爸爸就提议去吃冰激凌，我好高兴！我最喜欢冰淇淋，冰凉冰凉的，慢慢地从我的嘴里滑到我的喉咙。在店里吃完了冰淇淋，还有可以赠送的带回家，店里的阿姨就给我了一些干冰，防止路上融化了。其实我以前就知道干冰，就是舞台上浪漫的雾气应该就是干冰的功劳。但是没见过干冰的实物，我就让爸爸赶紧带我回家。到家里，为了能够更仔细的观察干冰我就把干冰倒出来放在一个杯子里，加了点水，立刻冒出很多泡泡并且产生大量的雾气，这个应该就是二氧化碳了。
干冰其实是固态的二氧化碳，它在常态下是一种无色无味的气体，干冰极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体面积大1000倍的气体二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概过了10分钟左右，在水里的干冰变小了，浮在水面上，我拿勺子捞起了最小的一块，看见它旁边带点透明颜色，估计温度太低，把周围的水变成了冰，我在网上看见过说不能够用手直接取干冰会被冻伤或极度严重烫伤。我就把最小的那块干冰放在旁边，这是这块小干冰只有我们小拇指指甲的四分之一那么大，我就壮胆按了一下，不是想象中那么冷，反而有点烫的感觉，我才明白为什么网上说会有极度烫伤感。还好只是那么一点，要是多的话不是闯大祸了。
所以我们在从事实验的时候，要多了解关于实验主体的知识，这样才能够从中体会到实验的乐趣。
周记初中 篇3
以往的暑假都是千篇一律的，我几乎每天都在书海里遨游，原因是太无聊了。可这个暑假却让我过得格外不同，至于它的不同之处就在于——不告诉你。
这个暑假的第一个星期，我跟随老师的带领下游览了浙江的天目山。头一天到宾馆就已经下午三点了，于是老师给我们安排了一下宿舍后就离开了，过了一会儿，老师带了几个弟弟妹妹来到我们宿舍，交个了我们一个任务，那就是照顾弟弟妹妹，我急忙选了个乖巧的小女孩，然后来到小女孩的宿舍，帮她整理。这时一个巨大的难题出现在了我的面前，那就是叠被子。我拼命想每天母亲给我叠被子的情景，可是一点印象都没有。唉!想不到我也会沦落到如此下场。这是小妹妹看见我为难的神色，对我说：“我知道怎么叠被子，不过我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一个劲的点头。于是在“小老师”是的指导下，我把宿舍打理的很整洁。接着我们下去吃饭了。我看见别的同学都给自己的徒弟碗里猛夹菜，这是我想起母亲对我说的话：“吃多少夹多少”于是我也从给我徒弟夹菜。晚饭过后，有捉虫大计划，男生们一吃完饭便到外面捉虫了。我们则在房间里看电视。这是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里来，哭着说：“我房间里有好多虫子。”我一听，心里也害怕起来，可又一想，我不能胆怯，如果我也胆怯了的话，那小妹妹就更害怕了。于是我镇定地和她说：“不怕，今天你就住在我们宿舍吧!”她这才止住了哭声。
接连几天，我们游玩了天目大峡谷，西天目山等地方。
这个暑假的不同之处，就是去旅游的那一个星期，那一个星期，我不仅游玩了许多地方，还学会了独立，现在的我学会了自己的事情自己做，让母亲也觉得轻松了不少。
周记初中 篇4
20xx年X月X日 X天
今天给我最深的感受就是——累。
“交政治背诵情况！”“教物理卷子和作业本！”“英语默写！”“今天写日记~”……
各科课代表都扯着嗓子喊着，压得我们这些“平民百姓”喘不过气。我手忙脚乱的写作业、交作业，一切似乎都乱了套。当然这样情况下写出来的作业也好不到哪里去。瞧我笔下那龙飞凤舞的字！胖的、瘦的、高的、矮的……真所谓是五花八门啊。这么多的作业，忙得我不可开交，组长一个劲的催，我就一个劲的写，搞成这个样子的原因是什么？还不是因为昨天的我偷懒了，造成今天的苦果，总统一下就是：自讨苦吃！
外面的天气很不好，才三点多，就找不到太阳了。一个糟糕的天气下，有一个糟糕的我，在写着那糟糕的作业，一切都是这么糟糕！我似乎要抓狂，所有的作业在我的大脑中打了一个结，死的，要我耐心的一点点去解开它。本来就是急性子的我被急出了一头汗。我在内心呼吁：我再也不偷懒了，饶了我吧~
外面天渐渐明朗起来，心头的迷雾逐渐散去，那个死结终于被我手中的笔所打败。
我深呼一口气，感叹道：“累啊！”
周记初中 篇5
“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。
小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者。人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。
就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好?
“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。
而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。
当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。
在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的。只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。
周记初中 篇6
起初，爸爸拿了一个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！
我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！
”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的`头啊！
按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！
周记初中 篇7
岁月是一条漫长的河，流经过的的地方，留下脚印，终究会慢慢地被磨灭和覆盖。站在岁月的河畔，我看见未来的浪潮正汹涌而来，每个人都是浪中的船，每一只船都要抵达港口。一路走走停停，发现无论是平坦大道上的密树丛林，还是乡间小径上的鲜花野草，他们都以自己独特之美呈现在人们面前，那是一种精致简约的美。原来，生活真的没有不变的步调，也没有永恒不改的旋律，很多时候，我们都应该换一种心境来对待生命中的人或物。一起享着岁月中的一道风景线。
席慕容说；“在这个人世间，有些路径是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，也得独自默默的走下去。”话虽如此，但人生这条路，期间的风景线却是复杂多变的。这，一个人很难细细品味的。
伟大的诗人屈原曾说；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我等终没能参透屈原先生骨子里流淌的高傲，自然也很难做到“举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”走不完的路，走不完的心情。生存在这个世界上，我不愿孤独，我愿和世人一起分享着完美的一道风景线。
许巍在《完美生活》中这样唱道；“青春的岁月，我们身不由己。只因这胸中，燃烧的梦想，青春的岁月，放浪的天涯，放任着时光，奔腾如流水，体会这狂野，体会着孤独，体会这欢乐，爱恨离别，这是我的完美生活，也是你的完美生活。”岁月，就是一场未知的旅，于是我带着年轻的姿态和不懈的追求开始了我对完美生活的探索。一路上，我愿与你分享沿途的一道风景线。
夕阳如画，太阳渐渐西沉，余晖洒满整个天际，突然有了散步的冲动。一个人在黄昏的田野上，脚步缓缓地在乡间迂回，一声声鸟叫串成孤独乡音。夕阳，小桥，房屋静静地聆听着。路在脚下，一步步将思念拉长；情在笔下，一句句将爱坦白。此时，天边的云霞、小河的波光绘制出一幅绝妙的乡间晚景，月光升起，田野无声，爱在一条小路上悠远。
藏在我们心中的爱，会让我们一起来分享着岁月的一道风景线。
周记初中 篇8
接连几天的阴云，时不时滴答地下起小雨，但终很小，不一会儿就止了。似乎是在为这场给我留下万千思绪的雨作准备。
下午的最后一节课，我们在教室里上阅读课，一直未发觉窗外的天空已经阴云密布，一场雨即将降临人间。下课了，收拾书包之余，才有同学说:“下雨了”“这可怎么回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨伞走了出去。
我不喜欢下雨，更不喜欢黑压压的乌云，每逢阴天，便觉有一种无法言说的烦闷。听妈妈说，我是生在一个阳光明媚的三月天的，我喜欢暖阳而不喜欢阴天，大概也同这个缘故吧！
走到教学楼门前，我惊觉雨已经不小了，慌忙想撑起伞，可是因为风大，却怎么也撑不起来。
这时，一个身影出现了，是韩超。他说:“我帮你吧!”说话间就已撑好了伞。感谢还未及出口，他便已钻入熙熙攘攘的人群中了。只留我一人独自感动。
友情是一把最好的雨伞……
因为下雨，朋友又没有带伞，所以我不能离去，只能在校门口默默地等待着。
不知过了多久，我在风中瑟瑟发抖，值日生们也已嬉笑着远去，令我一阵羡慕。校门口只有几个接孩子的家长，我怯怯地站在他们中间。此时脑海中浮现的，不是孤寂的场景，而是儿时温馨的回忆……
那也是一个雨天，考试结束了，校门口挤满了等待孩子们带来好消息的家长们。考试一终，大家就像鸟雀一般飞奔出校门。那天的我也是如今天一般，怯怯地，没有像其他孩子那样欢呼雀跃。
那天我走出校门口，也是在等一个人，等那个来接我的人……
我担心她身体不好，下雨天走路会不小心跌倒，若恰好又没有人在她身边可怎么办……
我在传达室门口等啊等，终于看到雨中那个朦胧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我觉得那是我见过的最美的走路姿态。它使我感到踏实。
她微笑着，将一件卡通图案的雨衣披在我身上，我觉得凉飕飕的，心中却暖暖的。
个子只有一米五的她，却在这个大雨倾盆的日子里为我撑起一片天；多病、没有多少文化的她，却在这天告诉了我一个令我终身难忘的道理:在风雨中，人要学会坚强，要做自己的雨伞，因为终有一天，你是需要独自面对风雨的。
亲情是一把最好的雨伞……
我等的朋友出来了，爸爸也开车到校门口来接我们了。我从回忆回到了现实，但雨中的一幕幕始终难以忘却。
在雨中，我懂得了自强，体悟了友情，领会了奶奶的教导。没错，我要做自己的雨伞，只不过，伞下是我，伞中是友情、亲情。人世间的情是我们每个人的支柱，它是一把伞缺之不可的组成部分——伞柄。
雨不知下了多久。
终于，雨停了，我收起伞，像鸟雀一般飞奔出去，欢呼雀跃，不再怯怯地。
春日的暖阳抚摸着我的脸庞，我不知道为什么这么高兴。只愿:我在阳光下像个孩子，风雨中像个大人。
从今以后，我不再厌怕倾盆的大雨，密布的乌云。因为我有一把最好的雨伞……
周记初中 篇9
校园中，生活里，鲜花可谢，杨柳可枯，师生之间的情谊却是一道永不褪色的风景线。在这份情谊里，包含着老师的谆谆教诲，包含着学生间纯真的友谊。然而这道风景线就要永远定格，因为如今的我已经初三了。初三意味着最后的冲刺，因此它显得格外短暂。
明白了，懵懂的心便不再飘荡了，经历了，前进的路便不会布满荆棘。在这三年的时光，我收获了许多，发收获了知识，收获了友谊。有过成功的喜悦，也有过失败的艰辛，但这一切都已成为过去，即使有太多的遗憾，即使有太多的悔恨，也无法再改变。
初一时，幼稚的我只顾玩耍，不懂得学习，因此那时的成绩总是很糟，但真正可怕的是那时的我并不懂得这些。直至初二，我才逐渐走出懵懂，学习也有了较大的进步，但理科成绩还是我的软肋。记得有一次考试后，老师逐一地念成绩，结果文科每念一门，学生们便都惊讶地叫起来。这一声声惊讶的叫喊，分明就是对我的赞扬与肯定。我感到了成功的喜悦。(66作文网 )
还记得有一次，语文老师点我们上黑板默写古诗，然而我尽管用尽了浑力解数，却还是有许多字词未写下来，那次老师批评了我，我第一次尝到了失败的辛酸。
无论成功与失败，我们都应该欣然接受，以一颗平常心去坦然面对，做到宠辱不惊。不是烦恼太多，而是我们的胸襟不够开阔；不是幸福太少，而是我们不懂的如何生活。无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。
让我们用冰心的那句话：快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然使人欣慰，苦痛又何尝不美丽？是啊，人生何尝不是如此呢？“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”，初中生活即将随烟而逝，但充满希望的明天会更加美好。
明天会更好，未来会更精彩，奋斗吧！
